Soi kèo phạt góc Troyes vs Nice, 18h ngày 17/10

Trường yêu cầu sinh viên và nhân viên hạn chế đi lại, tiếp xúc nơi đông người, thực hiện thông điệp 5K theo hướng dẫn của Bộ Y tế.

Từ ngày 22 đến 27/2, nhà trường chuyển sang hình thức dạy và học trực tuyến online theo thời khóa biểu của học kỳ II; đối với phần lý thuyết giảng viên có thể bố trí dạy tại nhà hoặc tại trường.

Thầy Hồ Viết Hà – Hiệu trưởng nhà trường cho biết, đã giao cho các giáo viên phổ biến công tác phòng, chống dịch và hình thức học trực tuyến để sinh viên học tập. Sau đó, nhà trường sẽ có thông báo về kế hoạch học tập của những tuần tiếp theo.

Tại Đà Nẵng, hôm nay học sinh trở lại trường sau kỳ nghỉ Tết. Ngành giáo dục TP yêu cầu toàn bộ cán bộ, giáo viên, học sinh thực hiện nghiêm chỉnh các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19.

Hà Nội tinh giản nội dung dạy học trực tuyến

Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu trong thời gian học sinh nghỉ vì Covid-19, các trường tinh giản nội dung dạy học trực tuyến, đảm bảo kế hoạch năm học 2020-2021.

Việc tổ chức kỳ thi riêng nhằm phục vụ nhiều mục tiêu, trong đó có tuyển sinh, định hướng học tập cho học sinh THPT, hướng tới việc đổi mới phương thức và nội dung đánh giá, tuyển sinh phù hợp với thông lệ quốc tế.

ĐH Quốc gia Hà Nội, ĐH Quốc gia TP.HCM và Trường ĐH Bách khoa Hà Nội tổ chức Hội nghị khảo thí trực tuyến giới thiệu về bài thi đánh giá năng lực ở Việt Nam năm 2021.

Bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nộinăm 2021 được thiết kế để đánh giá ba nhóm năng lực chính là: Sáng tạo và giải quyết vấn đề; Năng lực Toán, tiếng Việt, tư duy ngôn ngữ, lập luận, logic, tính toán và xử lý số liệu; Khám phá và ứng dụng khoa học tự nhiên/công nghệ và khoa học xã hội. 

Bài thi sẽ bao gồm 150 câu hỏi, tương ứng 150 điểm với tổng thời gian làm bài là 195 phút.

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí cho biết, cấu trúc bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội gồm 3 phần. Phần mộtlà tư duy định lượng gồm 50 câu hỏi về Toán học, thống kê và xử lý số liệu dưới dạng trắc nghiệm và điền đáp án, thời gian làm bài 75 phút. Phần hailà tư duy định tính với 50 câu hỏi về văn học - ngôn ngữ cũng dưới dạng trắc nghiệm, thời gian làm bài 60 phút. Phần 3gồm 50 câu hỏi thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, công nghệ và khoa học xã hội, thời gian làm bài 60 phút.

Đề thi sẽ được rà soát từ hơn 12.000 câu hỏi của ngân hàng đề thi đánh giá năng lực năm 2016 để lựa chọn những nhóm câu hỏi phù hợp, kết hợp với hơn 3.500 câu hỏi được xây dựng trong giai đoạn 2017 - 2020.

“Với số lượng câu hỏi phong phú sẽ đảm bảo tính toàn diện của kỳ thi, đáp ứng sự cân bằng độ khó của từng đề thi cho mỗi học sinh tham dự nhiều đợt trong năm”,GS Thảo nói.

Bài thi mẫu đánh giá năng lực ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ được công bố trước ngày 15/3.

Về thời gian và điều kiện tham gia bài thi đánh giá năng lực: ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ tổ chức 5-6 đợt thi đánh giá năng lực, dự kiến có 10.000-12.000 thí sinh tham dự. Thí sinh có thể dự thi nhiều đợt, tuy nhiên, thời gian dự thi giới hạn của mỗi em cách nhau tối thiểu 28 ngày. Ví dụ, lần 1 thi ngày 8/5 thì lần thứ 2 các em được dự thi sớm nhất là ngày 5/6.

Ông Thảo khẳng định: “Trung tâm Khảo thí ĐH Quốc gia Hà Nội không tổ chức luyện thi cũng như không tổ chức thi thử cho thí sinh. Đội ngũ cán bộ, chuyên gia, cộng tác viên của trung tâm cam kết không tổ chức bất kỳ hoạt động nào liên quan đến bài thi đánh giá năng lực”.

Theo ông Thảo, trước kỳ thi, trung tâm chỉ “hỗ trợ” thí sinh một việc duy nhất là công bố bài thi tham khảo.

Với bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM, TS Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và đánh giá chất lượng đào tạo, cho biết định hướng bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM là đánh giá năng lực cơ bản, cần thiết của học sinh để học tốt đại học và học tập suốt đời, gồm: Năng lực sử dụng tiếng Việt, tiếng Anh, logic và xử lý số liệu, giải quyết các vấn đề khoa học.

Bài thi hạn chế tối đa việc đánh giá khả năng nhớ, thuộc. Do đó, đề thi sẽ cung cấp số liệu, dữ kiện một cách nhiều nhất để học sinh dựa vào đó thể hiện năng lực của mình.

Bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM gồm 120 câu hỏi hoàn toàn dưới dạng trắc nghiệm khách quan, được triển khai trên giấy.

Bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM gồm ba phần. Phần mộtkiểm tra khả năng đọc hiểu, sử dụng ngôn ngữ với 20 câu tiếng Việt và 20 câu Tiếng Anh. Phần hailà Toán học, tư duy logic và phân tích số liệu, mỗi nội dung gồm 10 câu. Phần balà giải quyết vấn đề thuộc các lĩnh vực Hóa, Lý, Sinh, Sử, Địa, mỗi lĩnh vực 10 câu.

Các câu hỏi có độ khó, độ phân biệt khác nhau sẽ đóng góp khác nhau vào tổng điểm. Số điểm tối đa ở bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM mà thí sinh có thể đạt là 1.200 điểm/120 câu.

“Bài thi này sẽ cung cấp thêm cơ hội để thí sinh trúng tuyển vào đại học. Ngoài các đơn vị thành viên trong ĐH Quốc gia TP.HCM sử dụng kết quả này như một phương thức để xét tuyển, còn khoảng 70 trường đại học, cao đẳng khác ngoài hệ thống Đại học Quốc gia TP.HCM sử dụng kết quả này, từ đó sẽ tăng thêm cơ hội cho thí sinh”, ông Chính nói.

Năm 2021, ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức hai đợt thi là vào ngày 28/3 (ở TP.HCM, An Giang, Bến Tre, Nha Trang, Đà Nẵng, Buôn Ma Thuột) và dự kiến ngày 4/7 (ở TP.HCM, An Giang, Đà Nẵng, Nha Trang).

Bài thi đánh giá tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội do đặc thù là trường chuyên sâu về khoa học kỹ thuật, công nghệ nên cách tiếp cận, cấu trúc bài thi cũng hướng tới những mục tiêu riêng.

Theo PGS Trần Trung Kiên, Trưởng phòng Tuyển sinh, bài thi đánh giá tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội tập trung vào việc đánh giá năng lực vận dụng kiến thức Toán THPT để giải quyết các vấn đề thực tế, hiểu biết về Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh), năng lực đọc nhanh, hiểu đúng vấn đề về khoa học kỹ thuật và năng lực tiếng Anh của học sinh.

Cấu trúc bài thi đánh giá tư duy của Trường DDH Bách khoa gồm 3 phần, trong 180 phút. Phần mộtlà đánh giá năng lực Toán gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, thi trong 90 phút. Phần này đánh giá bốn kỹ năng là mô hình hóa Toán học, giải quyết vấn đề, tư duy và lập luận Toán học, kỹ năng giao tiếp Toán học.

Phần hailà phần Đọc hiểu, thời gian làm bài trong 30 phút với khoảng 3-4 bài đọc, mỗi bài dài 800 – 1.000 từ về các lĩnh vực khoa học tự nhiên, kỹ thuật, công nghệ. Số câu hỏi sau mỗi bài đọc là 6 – 9 câu.

Phần balà bài tự chọn. Thí sinh sẽ 1 trong 3 nội dung là bài Lý - Hóa, Hóa - Sinh hoặc Tiếng Anh. Nội dung kiểm tra nằm trong chương trình THPT, ở mức thông hiểu và vận dụng. Thí sinh làm bài trong 60 phút.

“Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã xác định và chuẩn bị khá kỹ cho việc tổ chức kỳ thi này. Dự kiến năm 2021, trường vẫn tổ chức thi viết và hướng tới tổ chức thi trên máy trong những năm tới.

Bên cạnh đó, Trường ĐH Bách khoa sẽ áp dụng điều kiện sơ tuyển theo học bạ, trong đó thí sinh phải có điểm trung bình 6 học kỳ của mỗi môn trong tổ hợp sơ tuyển phải đạt từ 7.0 trở lên”, ông Kiên thông tin.

Năm nay, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến tổ chức thi ở ba tỉnh, thành phía Bắc với khoảng 8.000-10.000 thí sinh.Trường dự kiến sẽ dành 30-40% tổng chỉ tiêu tuyển sinh bằng việc xét tuyển từ kết quả của bài thi đánh giá tư duy.

Thúy Nga

Đề kiểm tra tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội

Bài kiểm tra tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội diễn ra trong thời gian 120 phút với hai phần Toán và Đọc hiểu. Trong đó, phần Toán có thời lượng 90 phút, chiếm 75% tổng số điểm của bài thi và phần Đọc hiểu có thời lượng 30 phút.