您现在的位置是:Thể thao >>正文
Nhận định, soi kèo Nữ Real Madrid vs Nữ Twente, 0h45 ngày 14/11: Kền kền gặp khó
Thể thao14993人已围观
简介 Hoàng Ngọc - 13/11/2024 02:05 Nhận định bóng ...
Tags:
相关文章
Vỏn vẹn 100 triệu, bạn mua được những mẫu ô tô 'đẹp, bền, rẻ' nào?
Thể thaoViệc sở hữu một chiếc xe bốn bánh đã không còn là điều quá xa vời với người Việt. Với số tiền khiêm tốn khoảng 100 triệu đồng là người tiêu dùng có thể mua được một chiếc ô tô cũ phù hợp để che nắng che mưa.Ba loại xe đa dụng đời cũ, ăn khách đang có giá bán 'siêu rẻ'"> ...
【Thể thao】
阅读更多‘Cạnh tranh’ việc làm giữa con người và Robot trong tương lai
Thể thaoTrước dự đoán đáng kinh ngạc này, chúng ta cần chuẩn bị gì để không bị ảnh hưởng trong thời đại 4.0? Công nghệ đang định hình lại thị trường lao động toàn cầu
Trong tương lai, “tự động hóa” đang trở thành bước phát triển tiếp theo của thế giới. Đây không chỉ là dự đoán suông mà nhiều trang thông tin lớn toàn cầu cũng đang cập nhật về xu hướng. Báo cáo gần nhất của trường đại học Oxford thống kê, có đến 35% việc làm hiện tại ở Anh chuyển sang hướng tự động trong vòng 20 năm tới. Chưa dừng lại, Tập đoàn Tư vấn Boston cũng nhận định về sự phát triển hùng hậu của Robot và phần mềm thông minh thay cho lao động con người.
Không chỉ diễn ra nhanh chóng tại các nước phát triển, công nghệ cũng đã tạo nên những biến chuyển mạnh mẽ trong một số nước châu Á. Cụ thể, theo Tổ chức Lao động Quốc tế, 56% tổng lực lượng lao động của các quốc gia: Campuchia, Indonesia, Philippines, Thái Lan và Việt Nam, tương ứng 137 triệu công nhân, có khả năng bị thay thế bởi Robot.
Tập đoàn Foxconn, nhà sản xuất linh kiện nổi tiếng cho Apple và Samsung, đã thay thế 60.000 công nhân bằng Robot
Robot sẽ là lao động chủ lực trong tương lai?
Trong vài năm trở lại đây, cán cân lao động giữa “máy móc và con người” đã có sự thay đổi đáng kể. Nhiều doanh nghiệp đã chủ động ứng dụng công nghệ vào trong quá trình sản xuất hoặc cung ứng dịch vụ. Một ví dụ rõ ràng là năm 2015, công ty khởi nghiệp Simbe Robotics tại San Francisco đã tiên phong giải pháp kiểm toán và phân tích tự động đầu tiên trên thế giới.
Giải thích cho lựa chọn mang tính quyết định này chính là ở khả năng phân tích số lượng lớn dữ liệu của các “bộ não nhân tạo”. Đối với những ngành nghề phải xử lý nhanh và chính xác nhiều loại thông tin khác nhau, Robot tỏ ra vượt trội hơn so với con người.
Chính bởi công nghệ phát triển quá nhanh, vai trò của con người trong các công việc tương lai trở nên khó đoán. Nhưng có thể thấy rằng nếu không sớm hành động, con người sẽ khó mà “cạnh tranh” với máy móc.
Đây là thời điểm cần thay đổi tư duy
Như lời nhận định của Charles Handy - Một trong những chuyên gia quản lý có ảnh hưởng nhất trên thế giới rằng “Các bạn không thể nhìn tương lai như một sự tiếp tục của quá khứ…vì rằng tương lai sẽ khác. Và để đương đầu với tương lai, chúng ta phải thực sự quên đi cách thức mà chúng ta đã dùng đối với quá khứ.”
Công nghệ đang khiến cuộc sống khác biệt từng ngày và không ai có thể phủ nhận điều đó. Những trang thông tin uy tín cũng đang giúp chúng ta nhìn rõ viễn cảnh tương lai. Con người cần thay đổi để duy trì lợi thế cạnh tranh. Trẻ em nên được trau dồi nhiều hơn về tư duy cũng như kỹ năng bên cạnh kiến thức sách vở. Hiện nay, các trường đại học trên thế giới đang chuyển dần sang mô hình giáo dục chủ động, linh hoạt và hiện đại hơn. Các chuyên ngành đào tạo mới được ra đời, kết hợp với thực hành để giúp học viên cải thiện những kỹ năng cần thiết.
Tất cả học sinh trường Caterham tại Anh đều có một chiếc Ipad để phục vụ cho việc học.
Các chuyên gia trong ngành công nghệ số cũng đã đưa ra những dự đoán khó tin về tương lai. Để không bị bỏ lại phía sau, bạn sẽ làm gì để giúp con thích ứng với những thay đổi?
Là người dẫn đầu trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo với cam kết không ngừng cải tiến mọi hoạt động, cung cấp chương trình học hiện đại theo Phương pháp tư duy thế kỷ 21. ILA luôn cập nhật xu hướng giáo dục mới, bổ trợ kiến thức và kỹ năng giúp học viên khám phá bản thân, thay đổi tầm nhìn và đạt được những thành công trong cuộc sống.
Cùng ILA trang bị kiến thức công nghệ mới để sẵn sàng nắm bắt cơ hội tương lai. Thông tin chi tiết: ILA Việt Nam
Ngọc Minh
">...
【Thể thao】
阅读更多VFF gửi lời chia buồn đến gia quyến cựu cầu thủ Trần Anh Khoa
Thể thao"Mong tang quyến sớm vượt qua nỗi đau này", VFF viết tiếp bằng những lời đầy xúc động.
Cựu cầu thủ Trần Anh Khoa vĩnh viễn ra đi ở tuổi 33 (Ảnh: VFF).
Trước đó, phía CLB SHB Đà Nẵng thông tin với phóng viên Dân trí, họ hay tin cựu cầu thủ Trần Anh Khoa qua đời sáng nay. Ở thời điểm vĩnh viễn lìa xa các đồng đội, đồng nghiệp, Anh Khoa là trợ lý HLV của đội U21 SHB Đà Nẵng.
Trần Anh Khoa sinh năm 1991, anh thi đấu chuyên nghiệp cho CLB SHB Đà Nẵng từ năm 2013 đến 2015. Năm 2015, khi 24 tuổi, cầu thủ này không may chấn thương rất nặng.
Dù đã được đưa sang Singapore chữa trị chấn thương, nhưng Anh Khoa không thể hồi phục như trước, không thể quay trở lại thi đấu bóng đá đỉnh cao.
Sau đó, Anh Khoa chuyển sang công tác huấn luyện, tiếp tục theo đuổi niềm đam mê với trái bóng tròn ở cương vị HLV đội trẻ SHB Đà Nẵng. Theo thông tin từ phía VFF, Trần Anh Khoa đã theo học các lớp chứng chỉ HLV khác nhau để theo đuổi nghề này.
Tại CLB SHB Đà Nẵng, Anh Khoa được đánh giá là có tâm huyết với nghề. Cho đến sáng nay, làng bóng đá Việt Nam đột ngột nhận được thông tin sốc, Anh Khoa vĩnh viễn ra đi khi còn quá trẻ. Hiện tại, gia đình Anh Khoa đã thông báo sẽ an táng anh vào chiều 8/12.
">...
【Thể thao】
阅读更多
热门文章
最新文章
-
- Sáng nay, người nhà nạn nhân Lê Xuân Hiếu (SN 1984, xã Cổ Đạm, huyện Nghi Xuân, Hà Tĩnh) tập trung tại BV Chấn thương Chỉnh hình Nghệ An để yêu cầu làm rõ cái chết bất thường. Theo người nhà anh Hiếu, sau bão số 2 anh Hiếu trèo lên nhà sửa lại mái ngói thì không may bị ngã. Sau đó, anh Hiếu được đưa đến BV đa khoa TP Vinh (Nghệ An) thăm khám, kết luận bị gãy cột sống.
Bệnh viện TP Vinh giới thiệu anh Hiếu qua BV Chấn thương chỉnh hình Nghệ An để chữa trị.
Đến ngày 23/7, các bác sĩ của BV này phẫu thuật cột sống cho anh Hiếu. Sau đó, anh Hiếu dần hồi tỉnh, nói chuyện bình thường.
Bệnh viện nơi xảy ra sự việc. “Khoảng 3h chiều 25/7, sau khi tiêm thì anh Hiếu đột nhiên lên cơn co giật. Đến khoảng 5h sáng nay thì bác sĩ gọi chúng tôi vào và thông báo tình trạng Hiếu nguy kịch.
Khi đó, để bệnh nhân lại thì không còn cách nào khác, mà đưa đi Hà Nội cũng không kịp” - ông Nguyễn Hách (55 tuổi, người thân anh Hiếu) nói.
Tử vong sau mũi tiêm kháng sinh
Cũng sáng nay, Phó Giám đốc Lê Văn Hữu cho biết, quá trình điều trị cho bệnh nhân Hiếu diễn ra bình thường. Tuy nhiên, anh Hiếu đột nhiên lên cơn co giật rồi tử vong sau khi được tiêm thuốc kháng sinh.
Theo ông Hữu, sau khi sự việc xảy ra phía bệnh viện đã gặp và động viên gia đình bệnh nhân. Đồng thời, đang làm việc với gia đình để giải quyết vụ việc.
Người nhà bệnh nhân tập trung yêu cầu làm rõ nguyên nhân tử vong của anh Hiếu. Hiện bệnh viện đã báo cáo sự việc với Sở Y tế Nghệ An, đồng thời báo với cơ quan chức năng vào cuộc làm rõ cái chết của bệnh nhân. Khi có kết luận chính thức sẽ thông tin với báo chí, ông Hữu cho biết thêm.
Được biết, bố mẹ anh Hiếu đều mất sớm, cuộc sống gia đình rất khó khăn. Anh Hiếu vừa kết hôn và có một con 8 tháng tuổi thì xảy ra sự việc đau lòng.
Hà Nội: Nữ sinh viên 19 tuổi tử vong vì sốt xuất huyết
Hà Nội ghi nhận trường hợp đầu tiên tử vong vì sốt xuất huyết trong năm nay, bệnh nhân là nữ sinh viên 19 tuổi.
" alt="Sau mũi tiêm, bệnh nhân co giật chết tại bệnh viện">Sau mũi tiêm, bệnh nhân co giật chết tại bệnh viện
-
- Nhiều năm nay, cô phải gánh trọng trách thay chồng. Trong nhà cô là lao động chính và là người lo cho mẹ, cho chồng, cho con từ miếng ăn đến giấc ngủ. Giờ đây, cô lại cảm thấy mình vô dụng, bất lực bởi không thể làm được gì, phải để mẹ già 80 tuổi chăm lo lại cho mình...Chồng con tai nạn hôn mê sâu, vợ nghèo bế tắc" alt="Mẹ già gần 80 tuổi vẫn chăm con ung thư, cháu ngây dại">
Mẹ già gần 80 tuổi vẫn chăm con ung thư, cháu ngây dại
-
- Thi thể ni cô mất tích trong lúc tắm biển vừa được người dân phát hiện, đưa vào bờ sáng nay.
Ông Phạm Trần Ninh, Chủ tịch UBND thị trấn Long Hải, huyện Long Điền (Bà Rịa - Vũng Tàu) xác nhận thông tin này với VietNamNet.
Theo ông Ninh, thi thể ni cô ở Thiền viện Thiện Chiếu (huyện Long Thành, Đồng Nai) được người dân tìm thấy lúc 7h30 hôm nay, ở khu vực cảng Phước Tỉnh (xã Phước Tỉnh, huyện Long Điền).
Lực lượng chức năng đưa ni cô bị đuối nước lên bờ Thi thể nạn nhân sau đó được cơ quan chức năng đưa về nhà xác bệnh viện Bà Rịa (TP Bà Rịa).
Vị chủ tịch cũng cho biết, trong 3 ni cô bị đuối nước, được người dân cứu đưa tới bệnh viện cấp cứu, có 1 nạn nhân đã tử vong.
Tính tới thời điểm hiện tại, vụ đuối nước đã làm 3 ni cô tử vong.
Như VietNamNet đã thông tin, lúc 6h hôm qua, nhóm ni cô ở Thiền viện Thiện Chiếu đến khu vực biển Mộ Cô (thị trấn Long Hải, huyện Long Điền, Bà Rịa - Vũng Tàu) để tắm.
Một lúc sau nhóm ni cô bất ngờ bị đuối nước.
Khi phát hiện sự việc, người dân đã lao xuống biển, cứu được 3 người lên bờ, đưa đi cấp cứu.
Chính quyền địa phương sau đó tổ chức người tìm kiếm các nạn nhân còn lại. Tới trưa cùng ngày, đã được tìm thấy thi thể 1 ni cô.
5 ni cô đuối nước khi tắm biển, 1 người tử vong
Tắm biển ở Bà Rịa - Vũng Tàu, 5 ni cô ở Đồng Nai bị lọt vào vòng xoáy khiến 1 người tử vong, 1 người mất tích.
" alt="Vụ 5 ni cô đuối nước: Tìm thấy nạn nhân thứ 3">Vụ 5 ni cô đuối nước: Tìm thấy nạn nhân thứ 3
-
- Bố chết, mẹ bỏ đi biệt tích, tuổi thơ của em phải sống trong những chuỗi ngày bất hạnh. Nhưng bi kịch vẫn chưa dừng lại khi giờ đây em đang phải chống chọi vơi căn bệnh ung thư xương quái ác. Vừa mất con, mẹ nghèo phải đối diện với bệnh nặng không tiền chữa" alt="Bố chết, mẹ bỏ đi biệt tích, mình con chống chọi với bệnh ung thư xương">
Bố chết, mẹ bỏ đi biệt tích, mình con chống chọi với bệnh ung thư xương
-
Lỗi ô tô đè vạch kẻ đường có bị tước giấy phép lái xe?
-
Giới thiệu bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực". Theo GS Lộc để biên soạn cuốn sách đảm bảo yêu cầu đặt ra, ngoài việc nghiên cứu tâm sinh lý lứa tuổi để thiết kế các nội dung phù hợp, gần gũi, tạo hứng thú, nhóm biên soạn phải đi thực nghiệm ở nhiều địa phương, với các đối tượng học sinh khác nhau. Từ đó, SGK Đạo đức lớp 1 của bộ sách này được thiết kế theo các chủ đề gần gũi, cần thiết trong cuộc sống thường ngày với các câu chuyện, tình huống…
SGK gợi mở cho giáo viên tổ chức cho học sinh thực hiện các hoạt động đa dạng theo chủ đề như đóng vai trong các tình huống, tham gia trò chơi, tương tác giữa cặp đôi, trong nhóm… Qua hoạt động, trải nghiệm, học sinh được trao đổi, nói lên suy nghĩ, tình cảm của mình. Với cách thiết kế này, các hoạt động của học sinh không chỉ gói trong phạm vi lớp học mà giáo viên có thể “giao việc” cho học sinh quan sát xung quanh, nhờ cha mẹ giải đáp…
Tương tác không chỉ là học sinh với nhau hay với giáo viên, mà còn với cha mẹ và những người lớn trong cộng đồng dân cư. Theo GS Lộc, những chủ đề được chọn sẽ có tác động tích cực đến thói quen, hành vi, từ đó hình thành dần các giá trị cho trẻ.
“Điều này sẽ rất khác với việc ta đưa cho trẻ một giá trị trừu tượng nào đó bắt ghi nhớ nhưng trẻ không hiểu và không biết thể hiện nó ra sao”.
Nạp kiến thức từ cuộc sống
Quan điểm của nhóm tác giả SGK môn Tiếng Việt trong bộ sách “Cùng học để phát triển năng lực” cũng đặt ra những mục tiêu khác so trước đây khi học tiếng Việt là chỉ học vần, chữ từ những mẫu sẵn trong sách.
Theo đó, dù nội dung lõi vẫn dựa trên nền tảng chuyên môn về Tiếng Việt, nhưng những bài học được đặt trong tình huống, câu chuyện của cuộc sống thường ngày.
Các bước hoạt động học cũng được viết dễ hiểu để gợi mở cho giáo viên linh hoạt, sáng tạo trong cách tổ chức hoạt động học cho học sinh.
PGS.TS Trần Thị Hiền Lương, Chủ biên sách Tiếng Việt của bộ SGK này cho biết, các bài học đều thiết kế gắn với các tình huống giao tiếp thực tế quen thuộc với học sinh. Cũng vì thế, học sinh có thể sử dụng vốn ngôn ngữ đã có để phát triển lên.
“Không phải chỉ yêu cầu học sinh làm các bài luyện tập, ngồi viết vào vở, mà các em được thực hiện các hoạt động, trò chơi, cuộc thi như thi viết đúng, điền chữ viết đúng một cách nhanh nhất. Khi học sinh nhìn vào bài học là biết mình phải làm gì, hoạt động như thế nào. Điều đó tạo cho học sinh hứng thú học tập”, bà Hiền Lương chia sẻ.
Với cách thiết kế này, theo bà Lương, học sinh không học tiếng Việt theo cách bắt chước theo mẫu một cách cứng nhắc.
PGS Trần Thị Hiền Lương trao đổi với giáo viên Lào Cai khi dạy thử nghiệm sách mới. Các tình huống học tập sẽ gợi ý cho học sinh bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc và sử dụng vốn ngôn ngữ của mình để diễn đạt. Giáo viên là người dẫn dắt để qua các hoạt động, học sinh có được vốn ngôn ngữ và hiểu cách sử dụng nó trong những tình huống cụ thể.
Cùng một yêu cầu học tập, mỗi học sinh sẽ có thể có các cách trả lời khác nhau chứ không chỉ một đáp án đúng do cô giáo đưa ra. Không chỉ với môn Tiếng Việt mà các môn Tự nhiên và Xã hội hay Toán, các tác giả viết SGK mới cũng tìm tòi để có các hướng tiếp cận gần gũi, khơi dậy hứng thú và tâm thế học tích cực của học sinh.
GS.TSKH Đinh Thế Lục, Tổng chủ biên môn Toán bậc tiểu học của bộ sách này chia sẻ: “Lâu nay môn Toán bị xem là môn rất khó đối với học sinh bởi vì các em phần lớn là chỉ học lý thuyết, có nghĩa là học kiến thức nhưng mà không hiểu được là kiến thức đó từ đâu ra, và không hiểu được là kiến thức đó nên áp dụng như thế nào vào những điều kiện thực tế”. Do đó, SGK môn Toán đã đưa vào các tình huống gần gũi với đời sống, gợi ý cho học sinh những nội dung kiến thức trong bài học xuất phát từ đâu, sử dụng trong tình huống nào. Từ đó học sinh hiểu được ý nghĩa mỗi khái niệm, nắm vững các phương pháp. Lúc đó học sinh sẽ áp dụng dễ dàng, sẽ thấy dễ hiểu hơn, sẽ biết vì sao và phải làm như thế nào.
PGS.TS Phan Doãn Thoại, Phó trưởng ban biên soạn SGK “Cùng học để phát triển năng lực”, Phó Tổng giám đốc Công ty CP Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội) cho biết, để SGK là tài liệu hỗ trợ tốt nhất cho định hướng dạy học phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, trong tất cả các môn của bộ sách đều ưu tiên lựa chọn các kiến thức có nhiều ứng dụng thực tế và có tác dụng tích cực đến việc phát triển năng lực của học sinh.
“Cũng vì yêu cầu này mà ngoài các nhà khoa học giáo dục có kinh nghiệm trong nghiên cứu và biên soạn SGK, chúng tôi mời giáo viên phổ thông tham gia quá trình biên soạn và thẩm định nội bộ. Giáo viên phổ thông giúp chúng tôi rất nhiều trong việc đưa các tình huống thực tế vào bài học, sao cho vừa sức, phù hợp với nhiều đối tượng học sinh ở các vùng, miền khác nhau. Có thể nói, điểm đặc trưng của bộ SGK chúng tôi đã và đang tiếp tục biên soạn là kiến thức được xây dựng lên từ cuộc sống và được vận dụng vào cuộc sống”.
Hải Nguyên
“Giờ chưa thấy sách giáo khoa, chọn sao cho kịp?”
- Đến cuối tháng 3/2020, tức còn khoảng hơn 3 tháng nữa, các cơ sở giáo dục sẽ phải báo cáo phương án lựa chọn sách giáo khoa cho chương trình phổ thông mới. Tuy nhiên, đến nay còn nhiều vấn đề đặt ra ở chính công tác này.
" alt="Sách giáo khoa mới 'nạp' nhiều kiến thức từ cuộc sống">Sách giáo khoa mới 'nạp' nhiều kiến thức từ cuộc sống