Nhận định Sochaux vs Nancy 01h00, 24/08 (Hạng 2 Pháp)

Trước đó, 6 thí sinh này vượt qua vòng thi chọn đội tuyển với 180 thí sinh tham dự.

Olympic Khoa học trẻ quốc tế là kỳ thi danh giá nhất cho học sinh lứa tuổi 15. Kiến thức của kỳ thi là kiến thức toàn diện, tích hợp 3 môn Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học). Thí sinh tham dự kỳ thi sẽ thi bằng tiếng Anh với 3 bài thi: Trắc nghiệm, lý thuyết (tính điểm cá nhân) và thực hành (tính điểm đồng đội). Do vậy, ngoài kiến thức khoa học và trình độ Tiếng Anh tốt, thí sinh cần có kiến thức Toán, khả năng làm việc nhóm cùng nhiều kỹ năng khác.

JSO 2023 được tổ chức tại Thái Lan từ ngày 1 đến 10/12 với sự tham gia của hơn 300 học sinh đến từ 54 quốc gia và vùng lãnh thổ. Ban tổ chức đã trao tổng cộng 182 huy chương, trong đó 34 Huy chương  Vàng, 61 Huy chương Bạc và 87 Huy chương Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương Olympic Tin học quốc tế

Quyền lợi mà các nhà khoa học xuất sắc sẽ được hưởng gồm:

- Các chế độ ưu đãi theo quy định của Nhà nước và ĐH Quốc gia Hà Nội;

- Được ưu tiên sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dùng chung của ĐH Quốc gia Hà Nội; được đảm bảo các điều kiện việc làm, trang thiết bị và triển khai cơ chế chính sách theo thỏa thuận để có thể đẩy mạnh các lĩnh vực khoa học và công nghệ mũi nhọn của Việt Nam;

- Được đầu tư kinh phí thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ từ 3 tỷ đồng trong 3 năm;

- Được đề xuất đầu tư tăng cường năng lực để phát triển nhóm nghiên cứu mạnh.

Hình thức làm việc sẽ là ký kết hợp đồng làm việc/hợp đồng lao động/hợp đồng thuê khoán chuyên môn.

Tùy theo hình thức ký kết hợp đồng, các nhà khoa học có thể chủ động làm việc tại ĐH Quốc gia Hà Nội, trong nước và nước ngoài... 

Các nhà khoa học quan tâm đến chính sách này có thể liên hệ với Ban Tổ chức Cán bộ, ĐH Quốc gia qua email: [email protected].

Trăn trở với Bộ trưởng: Giảng viên được 10-15 triệu/năm để nghiên cứu khoa học

Tuy nhiên, trao đổi với Zing.vn, Thứ trưởng Bộ Giao thông Vận tải Nguyễn Hồng Trường khẳng định không có chuyện đó.

“Chúng tôi có nói tới chuyện cấm taxi đâu? Hoạt động của họ vẫn bình thường”, ông Trường nói.

Theo ông Trường, đề án trên liên quan giao dịch điện tử. Cụ thể, trong vận tải hành khách có loại xe hợp đồng. Trước đây các hãng làm hợp đồng cung cấp loại xe trên bằng giấy tờ, văn bản, giờ họ muốn làm hợp đồng điện tử cho nhanh nên làm đề án trên trình Bộ xem xét.

“Thủ tướng đã đồng ý cho Grabcar thí điểm làm hợp đồng điện tử cung cấp xe hợp đồng. Uber không có giấy phép kinh doanh ở lĩnh vực này mà chỉ có giấy phép kinh doanh dịch vụ điện tử cho taxi thôi nên muốn được cấp phép phải hoàn thành thủ tục pháp lý trước đã”, ông Trường nói thêm.

Vị này cho biết sau khi thí điểm Grabcar xong, Bộ sẽ đánh giá kết quả, ưu, nhược điểm của việc này rồi quyết định xem có cho tiếp tục hay không và nếu tiếp tục thì quản lý dưới dạng nào.

“Khi đó, không chỉ Uber, các hãng khác có nhu cầu, đủ điều kiện sẽ được cấp phép”, ông Trường khẳng định.

Trước đó, trong văn bản trả lời Uber, Bộ Giao thông vận tải nêu rõ những lý do bác đề án. Thứ nhất, việc ủy quyền của Công ty Uber BV (Hà Lan) cho Uber Việt Nam tham gia đề án thí điểm và thực hiện các nghĩa vụ trong Quyết định số 24/QĐ-BGTVT là chưa phù hợp, không đảm bảo ràng buộc trách nhiệm của Uber BV trong việc thực hiện đề án.

Thứ hai, ngành nghề kinh doanh đăng ký trong giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp của Uber Việt Nam chỉ bao gồm “hoạt động tư vấn quản lý” và “nghiên cứu thị trường, thăm dò dư luận”, không liên quan đến hoạt động được ủy quyền.

Nếu Công ty TNBH Uber Việt Nam là đơn vị xây dựng, đề xuất Bộ Giao thông Vận tải phê duyệt và thực hiện đề án thí điểm, công ty này cần thực hiện đăng ký bổ sung ngành nghề kinh doanh theo đúng lĩnh vực hoạt động.

Về nội dung ứng dụng hợp đồng điện tử, Bộ Giao thông Vận tải cho rằng Uber cần bổ sung mô tả và phân tích chi tiết nội dung và quy trình giao kết hợp đồng vận tải qua ứng dụng Uber. Nội dung hợp đồng điện tử phải đáp ứng các yêu cầu theo quy định về kinh doanh và điều kiện kinh doanh vận tải bằng ôtô và quy định về tổ chức, quản lý hoạt động vận tải bằng ôtô và dịch vụ hỗ trợ vận tải đường bộ.

Theo Bộ này, đề án của Uber cũng chưa làm rõ được quyền và trách nhiệm của đơn vị cung cấp dịch vụ ứng dụng khoa học công nghệ và đơn vị kinh doanh vận tải đối với hành khách; chưa có quy chế phối hợp, giải quyết các khiếu nại của hành khách.

Nguyên nhân cô giáo N.T.S bị kỷ luật là do có hành vi chưa chuẩn mực, gây thương tích cho học sinh, vi phạm vào khoản 2, Điều 17 của Nghị định 112/2020/NĐ-CP của Chính phủ. Tuy nhiên, đây là lần đầu tiên giáo viên này có hành vi vi phạm gây hậu quả nghiêm trọng nên Hội đồng kỷ luật quyết định áp dụng hình thức kỷ luật cảnh cáo.

Quyết định kỷ luật bắt đầu áp dụng từ ngày ký (16/10/2023), thời gian kỷ luật trong vòng 12 tháng. Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, ngày 4/10, trong quá trình dạy học, một cô giáo của Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi "đã có hành vi chưa chuẩn mực gây thương tích" cho một học sinh lớp 1.

Cụ thể, theo giấy chứng thương của phòng khám, học sinh này bị gãy xương ở vị trí nền của xương đốt ngón gần ngón 4 tay phải. 

Sau khi biết vụ việc, hiệu trưởng nhà trường cùng các đoàn thể và cô giáo đã đến nhà thăm hỏi tình hình sức khỏe của học sinh, nhận trách nhiệm về sự cố đáng tiếc nói trên. Sức khỏe và tinh thần của em học sinh đã ổn định và đi học bình thường.

Hiệu trưởng nhà trường đã giải quyết chuyển lớp cho học sinh theo nguyện vọng của gia đình, đồng thời tạm đình chỉ công tác đối với cô giáo có hành vi chưa chuẩn mực từ ngày 12/10 và báo cáo đầy đủ sự việc cho các cơ quan quản lý Nhà nước.

Học sinh bị cô giáo đánh gãy ngón tay, hiệu trưởng khẳng định 'không bao che'

Từ năm học 2023-2024, các trường sẽ sử dụng phần mềm thanh toán không dùng tiền mặt của Công ty CP YOYOSHOOL, phòng GD-ĐT cũng yêu cầu các trường phải phối hợp với Vietinbank để thực hiện việc sử dụng phần mềm.

Đây không phải lần đầu Trưởng Phòng GD-ĐT TP Đồng Hới yêu cầu các trường phải phối hợp với Vietinbank. Trước đó, tại văn bản ký ngày 21/7/2022, phòng cũng chỉ đạo hiệu trưởng các trường phối hợp với Vietinbank Quảng Bình để thực hiện áp dụng công nghệ số, thanh toán không dùng tiền mặt tại đơn vị trên nền tảng phần mềm quản lý thu của công ty MISA.

Việc nêu đích danh Ngân hàng Vietinbank trong văn bản chỉ đạo này đã khiến các ngân hàng khác trên địa bàn tỉnh phản ứng vì cho rằng đây là sự cạnh tranh không lành mạnh. Trao đổi với VietNamNet, ông Hồ Thanh Hải cho biết, việc ký các văn bản chỉ đạo chỉ đích danh một ngân hàng đều có lý do.

Theo đó, năm học 2021-2022, khi phòng GD-ĐT thử nghiệm áp dụng công nghệ số, thanh toán không dùng tiền mặt tại đơn vị trên nền tảng phần mềm quản lý thu của công ty MISA cho 32 trường học, ngân sách thành phố đã chi 8 triệu đồng/trường để trả phí ban đầu cho công ty MISA. Riêng kinh phí để duy trì hoạt động của phần mềm hằng năm (4 triệu đồng/trường) vẫn chưa có.

“Khi thực hiện chủ trương chuyển đổi số của ngành, tỉnh và thành phố, phòng GD-ĐT TP Đồng Hới chọn triển khai trường học không dùng tiền mặt. Phòng đã kêu gọi nhiều ngân hàng hỗ trợ, bỏ tiền ra để mua phần mềm của công ty MISA và trả phí duy trì hằng năm nhưng không có ngân hàng nào hồi âm.

Sau đó, chỉ có Ngân hàng Vietinbank đã hỗ trợ 32 trường học, mỗi trường 4 triệu đồng, để trả cho công ty MISA. Vì thế, chúng tôi ưu tiên sử dụng dịch vụ của họ là hợp lý thôi”, ông Hải nói.

Cũng theo ông Hải, các văn bản mà ông ký là theo chủ trương và được sự đồng ý của Thành ủy, UBND TP Đồng Hới. 

Hiện thông qua phần mềm của công ty MISA, các giao dịch thanh toán đều được miễn phí. Tuy nhiên phía công ty MISA thông báo chỉ miễn phí đến hết năm học 2023-2024, sau đó sẽ tính phí 4.400 đồng cho mỗi giao dịch, bất kỳ số tiền là bao nhiêu. 

“Triển khai đến cuối năm nay nữa là 2 năm, phía công ty MISA ra thông báo thu phí. Phụ huynh sẽ phản đối. Có thể chúng tôi sẽ dừng lại và tìm đối tác khác để đỡ kinh phí cho phụ huynh”, ông Hải cho biết thêm.

Được biết, trong năm học 2022-2023 đã phát sinh 43.000 giao dịch với số tiền giao dịch là 16 tỷ đồng. Trong năm 2023-2024, số tiền và số giao dịch sẽ lớn hơn nhiều vì ngoài 32 trường được thử nghiệm ban đầu, sẽ có tiếp 20 trường học khác của TP Đồng Hới tham gia thanh toán không dùng tiền mặt với tổng cộng 30.000 học sinh.

Hải Sâm

Vận động mua tivi, điều hoà... thêm một trường học ở Hải Dương bị 'tố' lạm thu

Trong ngành công nghiệp truyền thông, Google và Facebook đã sử dụng công nghệ mới để làm đảo lộn cách thức kinh doanh quảng cáo. Bên cạnh những tờ báo in truyền thống, những gã khổng lồ thế hệ đầu của làng công nghệ như AOL và Yahoo cũng đã trở thành nạn nhân của Google và Facebook. Từng một thời có trị giá hơn 100 tỷ USD, AOL lẫn Yahoo đã được Verizon mua lại với giá chưa tới 5 tỷ USD.

Trong lĩnh vực công nghệ giáo dục, hình thức đào tạo trực tuyến e-learning không còn quá mới mẻ. Điểm chung của các đơn vị cung cấp Platform này là phân phối nội dung, các khóa đào tạo bằng video đủ các lĩnh vực khác nhau từ đào tạo kiến thức phổ thông, ngoại ngữ cho tới đào tạo các khóa ngắn hạn, kỹ năng sống… Mỗi khóa học thu hút hàng chục ngàn người đăng ký tham gia.

Tóm lại, các Platform về cơ bản đều thực hiện việc kết nối các nhóm người bán và người mua lại với nhau, tuy nhiên làm tốt hơn, hiệu quả hơn và trên quy mô lớn hơn (scalable) so với hình thức truyền thống, nhờ ứng dụng công nghệ.

Từng được coi là xu hướng mới, sách điện tử trải qua biết bao thăng trầm, và giờ đây những con số tích cực đang thể hiện sự thăng hoa trở lại của thể loại sách công nghệ này.