Trong vòng 15 ngày kể từ ngày hết hạn nhận đơn phúc khảo, Hội đồng thi sẽ công bố và gửi kết quả thi về cho thí sinh. Thí sinh cần lưu ý, điểm thi phúc khảo bài thi tự luận phải chênh lệch 0,25 điểm so với điểm thi đã công bố mới được công nhận.

Đối với những thí sinh xét tuyển đại học, bắt đầu từ ngày 10-30/7, thí sinh đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển không giới hạn trên hệ thống của Bộ GD-ĐT. Thí sinh có 7 ngày để nộp lệ phí xét tuyển, từ 31/7 đến ngày 6/8/2023.

Thí sinh sẽ nhận kết quả (điểm chuẩn) ngày 22/8 và xác nhận nhập học đợt 1 trước 17h ngày 6/9/2023.

Riêng khối ngành đào tạo sức khỏe, giáo viên, Bộ GD-ĐT sẽ công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào hôm 25/7/2023. Từ đó, các trường đào tạo ngành này đưa ra mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển

Như vậy, thời gian đăng ký nguyện vọng xét tuyển năm nay chỉ có 20 ngày, trong khi năm 2022 là một tháng. Thời gian thí sinh biết điểm chuẩn và nhập học cũng sớm hơn 3 tuần so với mốc 17/9 và 30/9 của năm ngoái.

Năm nay, có 1.024.063 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT. Trong đó, số thí sinh đăng ký trực tuyến là 968.160, chiếm 94,42%; số thí sinh đăng ký trực tiếp là 57.104, chiếm 5,58%. Tổng số thí sinh chỉ xét tốt nghiệp là 47.769, chiếm 4.66%. Tổng số thí sinh chỉ xét tuyển sinh là 34.155, chiếm 3.33%. Tổng số thí sinh đăng ký bài thi Khoa học Tự nhiên là 323.187, chiếm 31,52%. Tổng số thí sinh đăng ký bài thi Khoa học Xã hội là 566.921, chiếm 55,30%. 

Tổng số thí sinh dự thi là 1.012.398 đạt tỷ lệ 98,86% so với tổng số thí sinh đăng ký dự thi; trong đó, môn Ngữ văn: 99,65 %; Toán: 99,63%; Khoa học Tự nhiên: 99.72%; Khoa học Xã hội: 99,62%; Ngoại ngữ: 99.61%.

Đạt gần 28 điểm, thí sinh vẫn trượt tốt nghiệp THPT

Trở về sau khi dự phiên họp giả định "Quốc hội trẻ em", diễn ra hôm 10/9 tại Hà Nội, với sự tham gia của 263 trẻ em từ 63 tỉnh thành, Đặng Cát Tiên không giấu được niềm vui khi hoàn thành tốt nhiệm vụ.

“Em thấy may mắn và tự hào khi có cơ hội tham dự phiên họp giả định Quốc hội trẻ em, đặc biệt là được chọn chọn làm Chủ tịch Quốc hội”, Tiên bày tỏ.

Để được đại diện một trong 3 đội viên của tỉnh Khánh Hòa tham dự phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em”, Cát Tiên trải qua quá trình chọn lọc kỹ lưỡng.

Lần đầu tiên tham gia hoạt động với quy mô lớn, lại được chọn làm Chủ tịch ‘Quốc hội trẻ em’, khiến nữ sinh không khỏi hồi hộp, lo lắng. Cô học trò dành thời gian tìm hiểu kỹ các nội dung liên quan về trẻ em, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, Quốc hội và Chính phủ trong việc thực hiện quyền trẻ em, Luật trẻ em.

Cùng với đó, được sự động viên của thầy cô, gia đình và bạn bè, nữ sinh phố biển tự tin hơn, tự nhủ tuy nhỏ, nhưng phải thể hiện bản thân để không phụ lòng với niềm tin mọi người.

Với những kiến thức đã tích lũy, Cát Tiên tự tin thể hiện vai trò được giao phó, điều hành phiên họp thành công với nhiều ý kiến của các đại biểu trẻ em xoay quanh hai chủ đề “Phòng, chống tai nạn thương tích, bạo lực, xâm hại trẻ em” và “Bảo vệ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng".  

Mẹ làm bạn để đồng hành cùng con

Sinh ra trong gia đình có bố làm trong doanh nghiệp, mẹ là kế toán, từ nhỏ Cát Tiên đã tham gia các hoạt động đồng đội, rèn luyện kỹ năng, như nói chuyện trước đám đông, lớp học đàn Violin, bơi lội… 

Qua những hoạt động đó, Cát Tiên trở nên mạnh dạn hơn. Cô học trò được giao trọng trách Liên đội trưởng của Liên đội Trường THCS Thái Nguyên, chỉ huy Đội, MC cho các hoạt động của trường.

Song song với các hoạt động, Cát Tiên vẫn chú trọng học tập. Cô bé đạt nhiều tích ở các cuộc thi, hoạt động cấp tỉnh và cấp Trung ương. 

Từ nhỏ, gia đình đã rèn cho nữ sinh và em gái (học lớp 2) thói quen tự học và sắp xếp thời gian bằng cách lập thời gian biểu, liệt kê danh sách việc cần làm trong ngày. Nhờ đó, em học được kỹ năng quản lý thời gian và công việc từ sớm. Ngoài các hoạt động này, cô học trò còn yêu thích các môn thiên về xã hội, khoa học, như: Tiếng Anh, Sinh học, Lịch sử, Địa lý. Ngoài ra, nữ sinh cũng mong muốn ứng dụng kiến thức học được vào thực tế.

“Vì thế, các hội thi được tổ chức ở cấp trường, cấp thành phố, cấp tỉnh và Trung ương, em đều đăng ký tham gia để thử sức. Khi có thời gian rảnh, em tập đàn Violin để vừa thêm kỹ năng vừa giải trí”, Tiên nói.

Bà Trần Thị Hội, 42 tuổi, mẹ của Tiên, cho biết bà xem Cát Tiên như người bạn để cùng đồng hành, chia sẻ những vui buồn với con. Đặc biệt, bà không áp đặt mà định hướng, để con gái có lựa chọn phù hợp, phát triển khả năng bản thân.

Hồi bé, khi con bày tỏ nguyện vọng tham gia các hoạt động xã hội, học đàn Violin, bơi lội, bà khá vất vả vì phải đưa đón. Tuy nhiên, phụ huynh này thấy đó là đam mê, kỹ năng và con gái cũng có trách nhiệm, phấn đấu với lựa chọn của bản thân, nên cùng chồng sắp xếp thời gian để con tham gia. 

Theo bà Phan Thị Thảo Uyên - Hiệu trưởng Trường THCS Thái Nguyên, Cát Tiên là học sinh giỏi toàn diện của trường, có thành tích xuất sắc khi liên tục dẫn đầu các khối lớp 6, 7, 8.

Ngoài thành tích vượt trội, nữ sinh là một liên đội trưởng năng động, có nhiều kỹ năng hoạt động tập thể, giúp cho hoạt động đội, phong trào của trường đạt được nhiều kết quả cao.

Cát Tiên đạt thành tích xuất sắc tại Liên hoan Chỉ huy Đội giỏi toàn quốc lần thứ IV, năm 2023; giải Nhất cuộc thi Nhà sử học nhỏ tuổi toàn quốc năm 2021; giải nhì cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc cấp quốc gia năm 2021; giải nhất Hội thi tiếng Anh online - Cán bộ chỉ huy đội giỏi cấp tỉnh năm 2022; đạt danh hiệu “Dũng sĩ Nghìn việc tốt” cấp tỉnh năm 2023; giải nhất kể chuyện cuộc thi "Bác Hồ một tình yêu bao la" cấp tỉnh năm 2020...

Phiên họp giả định "Quốc hội trẻ em" do Trung ương Đoàn, Hội đồng Đội trung ương chủ trì, phối hợp với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội, Văn phòng Quốc hội tổ chức nhằm tiếp tục triển khai thực hiện các hoạt động thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề về trẻ em.

Gương mặt nổi bật Đặng Cát Tiên (Khánh Hòa) được chọn làm chủ tịch "Quốc hội trẻ em". Cùng điều hành còn có các bạn khác trong các vị trí: phó chủ tịch, tổng thư ký Quốc hội và các bộ trưởng. Giữa hội trường Diên Hồng vốn quá quen thuộc với các kỳ họp Quốc hội, các bạn nhỏ điều hành phiên họp bằng giọng nói dõng dạc, phong thái tự tin.

Nội dung chính của phiên họp cùng bàn hai vấn đề được trẻ em quan tâm hiện nay: bảo vệ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng; phòng chống tai nạn thương tích, bạo lực, xâm hại trẻ em. 

Đại diện trường này cũng cho biết toàn bộ thực phẩm được nhập từ các nhà cung cấp uy tín (các đơn vị được cấp phép về an toàn thực phẩm). Quy trình như sau:

Từ 5h -5h30 thực phẩm được đưa đến trường, cán bộ phụ trách sẽ kiểm tra từng loại thực phẩm về độ tươi ngon, hoá đơn, thời gian, định lượng, địa chỉ cung cấp… sau đó lưu vào sổ, chụp ảnh gửi cho hiệu trưởng hàng ngày kiểm tra trước khi cho vào bếp. 

Từ 6h, nhà bếp bắt đầu sơ chế thực phẩm và nấu, lưu mẫu tại phòng y tế. Trong suốt quá trình sơ chế và nấu, ngoài giám sát của bếp còn có nhân viên bán trú, cán bộ y tế luân phiên kiểm tra cho đến khi ra đồ ăn cho học sinh.

Khi học sinh ăn, nhân viên bán trú và cán bộ y tế, giám thị, giáo viên trực sẽ giám sát liên tục và hỗ trợ các em. Ngoài việc giám sát của trường, còn có Ban an toàn thực phẩm của phụ huynh kiểm tra đột xuất. 

Từ sau 15h, tất cả các thực phẩm tồn (nếu có) sẽ được nhân viên bán trú yêu cầu di chuyển ra khỏi bếp để đảm bảo chỉ sử dụng thực phẩm tươi hàng ngày. 

Về thực phẩm và nhà cung cấp, đại diện nhà trường cho hay tất cả các nhà cung cấp được lựa chọn đều được cấp phép và có hợp đồng hợp tác, thực phẩm nhập được kiểm soát kĩ về thông tin, lưu mẫu và ghi chép, chụp ảnh lưu.

Liên quan đến sự việc, nhiều phụ huynh cho rằng trường nên rút kinh nghiệm, lắp hệ thống lưới ở khu vực bếp ăn để hạn chế côn trùng bay vào và cần quan sát kỹ hơn trong quá trình nấu ăn để tránh những sự việc đáng tiếc.

Trước đó, như VietNamNetđưa tin, trên mạng xã hội chia sẻ thông tin tại bữa trưa ở một trường tiểu học (huyện Thanh Oai, Hà Nội), học sinh phát hiện có côn trùng trong bát mỳ Ý.

Theo đó, một phụ huynh có con học tại Trường Tiểu học Newton 5 (huyện Thanh Oai) cho hay con gái đi học về kể chuyện trong mỳ Ý - bữa trưa ăn ở trường, xuất hiện côn trùng.

Đăng kèm thông tin này là một hình ảnh côn trùng được chụp từ đồng hồ thông minh của một học sinh. Các phụ huynh cho rằng theo như hình ảnh, côn trùng này khá giống... gián. Thông tin này khiến nhiều người băn khoăn, lo ngại về vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm tại trường học.

Là một ngành học mới nhưng trong vài năm trở lại đây ngành Kỹ thuật Y sinh đã bộc lộ được tiềm năng phát triển. Mặc dù vậy ngành học này vẫn chưa nhận được nhiều sự quan tâm của thế hệ trẻ. Để không bỏ lỡ một ngành học đầy tiềm năng, Trường Đại học Phenikaa đặc biệt phát triển và chú trọng xây dựng ngành học này. 

Trường ĐH Phenikaa phát triển ngành Kỹ thuật Y sinh nhờ lợi thế sẵn có

Với tư duy đổi mới sáng tạo, ngành Kỹ thuật Y sinh tại Trường Đại học Phenikaa được xây dựng theo hướng tiếp cận các thành tựu phát triển mới nhất trong lĩnh vực Kỹ thuật Y sinh (tập trung vào Điện tử Y sinh và Thiết bị Y sinh); tạo ra khả năng triển khai và phát triển các thiết bị, vật liệu y sinh thay thế, ứng dụng công nghệ mới vào thực tế ngành Kỹ thuật Y sinh ở Việt Nam.  .

Với lợi thế được hình thành và phát triển từ Khoa Điện - Điện tử năm 2018, chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật Y sinh được xây dựng dựa trên cơ sở đối sánh với các chương trình đào tạo tiên tiến ở trong nước và trên thế giới, có tham khảo ý kiến của các doanh nghiệp trong nước, quốc tế và tư vấn của các doanh nghiệp sản xuất thông minh thuộc Tập đoàn Phenikaa. Đặc biệt, các chương trình đào tạo ở Khoa còn được xây dựng theo hướng tăng cường trải nghiệm với thời lượng thực hành lên tới 30% tổng thời lượng đào tạo, chú trọng đến phát triển tư duy đổi mới sáng tạo và khơi gợi tinh thần khởi nghiệp của sinh viên. 

Theo đại diện nhà trường, chương trình học đa dạng và thực tiễn của Trường Đại học Phenikaa giúp sinh viên có cơ hội tiếp xúc và học hỏi từ nhiều giảng viên có kinh nghiệm và những chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực Kỹ thuật Y sinh. Sự hướng dẫn từ các giảng viên giàu chuyên môn sẽ mang lại cho sinh viên cảm hứng nghiên cứu cùng những khám phá sâu về các vấn đề trong lĩnh vực Kỹ thuật Y sinh. Từ đó giúp sinh viên phát triển tài năng vốn có và có cơ hội tỏa sáng, góp phần vào sự phát triển của công nghệ y học trong tương lai.

Cùng với đó, Trường Đại học Phenikaa nỗ lực đầu tư vào cơ sở vật chất hiện đại, góp phần hỗ trợ học tập và nghiên cứu cho sinh viên ngành Kỹ thuật Y sinh. Các phòng thí nghiệm, trung tâm nghiên cứu và các thiết bị y tế tiên tiến được trang bị đầy đủ để sinh viên áp dụng và phát triển kiến thức của mình.

Bên cạnh việc xây dựng môi trường học tập chất lượng, đa dạng và năng động, Trường Đại học Phenikaa không ngừng thiết lập mối quan hệ chặt chẽ với các doanh nghiệp và tổ chức y tế hàng đầu trong và ngoài nước, mang đến cơ hội thực tập và việc làm cho sinh viên ngành Kỹ thuật Y sinh sau khi tốt nghiệp. 

Trường cũng thường xuyên tổ chức các buổi gặp gỡ, triển lãm việc làm và sự kiện tuyển dụng, giúp sinh viên tiếp cận với các cơ hội nghề nghiệp và xây dựng mối quan hệ đa dạng cho tương lai. 

Với sự tiên phong và không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu trong ngành Kỹ thuật Y sinh, Trường Đại học Phenikaa hướng tới là trung tâm đào tạo hàng đầu cho các sinh viên có niềm đam mê và khát vọng đóng góp cho nghiên cứu và phát triển các giải pháp kỹ thuật điện tử thông minh trong y học. 

“Trong thời đại công nghệ mới, Kỹ thuật Y sinh đang nhận được rất nhiều sự quan tâm của các cơ sở y tế hàng đầu, là một ngành học tiềm năng. Trường Đại học Phenikaa cam kết đồng hành cùng các bạn sinh viên muốn theo đuổi và khám phá ngành học này. Tập đoàn và Trường Đại học Phenikaa không ngừng nỗ lực mang đến cho sinh viên những ưu thế vượt trội, làm nền tảng cho sự phát triển và thành công trong lĩnh vực Kỹ thuật Y sinh” - đại diện trường chia sẻ.

Doãn Phong