Một điểm mới khác trong kỳ thi kể từ năm 2025 là việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong công tác tổ chức thi, chẳng hạn tất cả các đối tượng tham dự kỳ thi đều có thể đăng ký dự thi theo hình thức trực tuyến (giai đoạn trước đây, thí sinh tự do phải nộp hồ sơ theo hình thức trực tiếp), xác thực thông tin cá nhân và các ưu tiên cộng điểm kỳ thi qua cơ sở dữ liệu số.

Việc sắp xếp điểm thi, phòng thi theo nguyên tắc hỗ trợ tối đa cho thí sinh không phải di chuyển phòng thi như cho phép trộn học sinh ở các cơ sở giáo dục gần nhau để tổ chức các điểm thi tiện ích cho thí sinh; thí sinh chỉ dự thi tại 1 phòng thi duy nhất trong suốt kỳ thi; ưu tiên sắp xếp theo cùng bài thi của 2 môn tự chọn.

Theo Bộ GD-ĐT, việc thi trên máy tính sẽ được thí điểm dần từ năm 2027, lộ trình khi đủ điều kiện sẽ triển khại đại trà sau năm 2030.

Bộ GD-ĐT công bố 18 đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025

Bộ GD-ĐT đang dự thảo thông tư mới về Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. So với quy định hiện hành, kỳ thi năm học 2024-2025 sẽ có 6 điểm mới.

Dự kiến thí sinh sẽ thi 4 môn, gồm 2 môn thi bắt buộc (Ngữ văn, Toán) và 2 môn lựa chọn (trong số các môn còn lại được học ở lớp 12 gồm: Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ). Như vậy, thời gian tổ chức thi sẽ rút ngắn còn 3 buổi thay vì 4 buổi như hiện nay.

Đây cũng là lần đầu tiên các môn Tin học, Công nghệ (Công nghiệp, Nông nghiệp) được tổ chức thi trong kỳ thi này.

Cũng theo Bộ GD-ĐT, dự kiến đề thi sẽ bổ sung thêm một số dạng thức câu hỏi thi mới đối với các môn thi trắc nghiệm. Trước đây, đề chỉ có 1 dạng thức câu hỏi thi trắc nghiệm. Ngoài ra, tính phân hoá của đề thi cũng sẽ được tăng cường.

Về việc xét công nhận tốt nghiệp THPT, dự kiến tỷ lệ sử dụng kết quả đánh giá quá trình học tập ở cả lớp 10, 11 và 12 sẽ tăng lên 50% thay vì chỉ sử dụng kết quả lớp 12 chiếm 30% như trước đây. Điều này nhằm mục đích đánh giá toàn diện các năng lực của học sinh học theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Đối với các thí sinh có chứng chỉ Ngoại ngữ đáp ứng theo quy định sẽ được miễn thi môn này nhưng không được quy thành 10 điểm trong xét công nhận tốt nghiệp như quy định hiện nay.

Một điểm mới khác trong kỳ thi kể từ năm 2025 là việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong công tác tổ chức thi, chẳng hạn tất cả các đối tượng tham dự kỳ thi đều có thể đăng ký dự thi theo hình thức trực tuyến (giai đoạn trước đây, thí sinh tự do phải nộp hồ sơ theo hình thức trực tiếp), xác thực thông tin cá nhân và các ưu tiên cộng điểm kỳ thi qua cơ sở dữ liệu số.

Việc sắp xếp điểm thi, phòng thi theo nguyên tắc hỗ trợ tối đa cho thí sinh không phải di chuyển phòng thi như cho phép trộn học sinh ở các cơ sở giáo dục gần nhau để tổ chức các điểm thi tiện ích cho thí sinh; thí sinh chỉ dự thi tại 1 phòng thi duy nhất trong suốt kỳ thi; ưu tiên sắp xếp theo cùng bài thi của 2 môn tự chọn.

Theo Bộ GD-ĐT, việc thi trên máy tính sẽ được thí điểm dần từ năm 2027, lộ trình khi đủ điều kiện sẽ triển khại đại trà sau năm 2030.

Bộ GD-ĐT công bố 18 đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025

Dưới đây là danh sách các trường cao đẳng, đại học tại Việt Nam đang sử dụng PTE để xét tuyển:

Theo các chuyên gia, dù PTE mới gia nhập Việt Nam vài năm trở lại đây, chứng chỉ này đã có nhiều tiềm năng để phát triển nhanh và rộng rãi.

Bên cạnh xoay quanh các chủ đề có tính học thuật, trong mỗi phần thi PTE, thí sinh sẽ được tính điểm cho từ một đến hai kỹ năng liên quan. Điều này giúp thí sinh hạn chế tối đa vấn đề liệt điểm thường thấy.

Ngoài ra, khi tham gia kỳ thi PTE, thí sinh không cần tiếp xúc với ban giám khảo trong phần thi Speaking. Việc ứng dụng triệt để công nghệ AI trong làm bài và chấm thi giúp PTE mang tính khách quan cao, loại bỏ tâm lý căng thẳng và giúp thí sinh tập trung hoàn toàn vào quá trình thi để đạt kết quả tốt.

"Tôi đã thử sức với các chứng chỉ khác để nhập học RMIT, nhưng luyện mãi vẫn chưa đủ điểm Reading và Writing, may nhờ chuyển sang PTE kịp thời, tôi không ngờ có thể thi được PTE 67 (tương đương 7.0) để nhập học sau một tháng", Anh Thy cho biết.

Anh Thy chia sẻ lý do chọn PTE Helper để học và thi PTE vì trung tâm có lộ trình và phương pháp học tập rõ ràng, hiệu quả. Các thầy cô tại đây đều có kinh nghiệm và nhiệt huyết trong giảng dạy, điều này giúp bạn cảm thấy tự tin và được hỗ trợ nhiều trong quá trình học.

Một trong những điểm nổi bật mà Anh Thy đánh giá cao nhất là tổng đài học thuật của PTE Helper, luôn sẵn sàng hỗ trợ và giải đáp mọi thắc mắc 24/7. Sự hỗ trợ này giúp cô không bị gián đoạn trong quá trình ôn luyện và có thể đạt kết quả tốt nhất.

Video:Alex hát 'Remember Me' tặng em gái khiến không ít người rơi nước mắt.

Với tất cả tình yêu, Alex cầm đàn đứng trước di ảnh em gái bé bỏng, cất lên những thanh âm đẹp đẽ nhất.

Video:Alex hát 'Remember Me' tặng em gái khiến không ít người rơi nước mắt.

Hà Nội phát hiện 11 ca mới, thêm nữ nhân viên văn phòng ở Đống Đa

Chiều 30/5, Hà Nội công bố thêm 11 trường hợp dương tính với SARS-CoV-2, như vậy riêng ngày hôm nay ghi nhận 17 ca.  

Quận Thanh Xuân có 2 ca, gồm T.T.H.A (nữ, sinh năm 1972, ở Hoàng Đại Thành, Kim Giang) và N.T.L (nữ, sinh năm 1992, ở Bùi Xương Trạch, Khương Đình).

Quận Long Biên có 1 bệnh nhân là N.V.B, nam, sinh năm 1989, ở ngõ 58 Việt Hưng.

Quận Cầu Giấy có 1 ca là N.T.L.H, nữ, sinh năm 1977, ở Nguyễn Khang, Yên Hòa.

Huyện Đông Anh có 2 trường hợp, gồm N.V.T (nam, sinh năm  1991) và L.V.V (nam, sinh năm 1996), đều ở Sáp Mai, Võng La.

Huyện Mê Linh có 4 bệnh nhân, gồm N.V.M (nam, sinh năm 1976, ở thôn 3, Đông Cao, Tráng Việt), T.T.T.M (nữ, sinh năm 1987, ở tổ 7, thị trấn Quang Minh), P.T.P (nam, sinh năm 1994 ở Do Thượng, Tiền Phong), H.T.L (nữ, sinh năm 1973, tổ 1, Quang Minh).

Huyện Thanh Oai có 3 ca mới, gồm T.V.C (nam, sinh năm 1998, thôn Thượng, Cự Khê), L.H.A (nữ, sinh năm 2000, ở Thanh Hà, Cự Khê), P.V.P (nam, sinh năm 1981, khu đô thị Thanh Hà, Cự Khê).

Huyện Sóc Sơn có 5 ca, gồm N.T.D (nữ, sinh năm 1989, thôn Thắng Trí, Minh Trí), L.N.L (nam, sinh năm 1993, ở Hiền Ninh), N.T.H (nữ, sinh năm 1997, Lai Cách, Xuân Giang), N.T.T.M, nữ, sinh năm 1982 (xóm 4, Đồng Trầm, Tiên Dược), N.V.T, nam, sinh năm 1989 (Quảng Hội, Quang Tiến).

Huyện Thường Tín có 7 bệnh nhân, gồm V.Q.M (nam, sinh năm 2007, Tử Dương, Tô Hiệu), T.V.T (nam, sinh năm 1993, ở Tân Minh), N.T.H (nữ, sinh năm 2006, An Định, Tô Hiệu), N.V.T.T (nam, sinh năm 2010, thôn Ba Lăng, Dũng Tiến), N.Q.C (nữ, sinh năm 2005, tiểu khu Nguyễn Du, thị trấn Thường Tín), N.Đ.L (nam, sinh năm 2010, Ba Lăng, Dũng Tiến), V.T.H (nữ, sinh năm 1988, Ba Lăng, Dũng Tiến).

Huyện Phúc Thọ có 2 trường hợp mắc mới: Đ.H.H (nam, sinh năm 1945, Hiệp Lộc 3, Hiệp Thuận); N.V.T (nam, sinh năm 1987, Hiệp Thuận 1, Hiệp Thuận).

Những người này đều là F1, đã được cách ly tập trung tại Trường Quân sự Sơn Tây.

Như vậy, từ ngày 29/4 đến nay, Hà Nội đã ghi nhận 209 trường hợp dương tính SARS-CoV-2. Tại khu cách ly tập trung Trường Quân sự Sơn Tây, từ 23/5 tới nay phát hiện 50 bệnh nhân mới, riêng trong ngày 30/5 có 35 ca.

Trước thực trạng này, CDC Hà Nội đã có báo cáo gửi Sở Y tế Hà Nội, đề xuất thực hiện giảm mật độ trong khu cách ly, giảm mật độ người/phòng để hạn chế lây lan. Đồng thời, yêu cầu người dân tiếp tục thực hiện nghiêm các quy định phòng chống dịch tại khu cách ly.

Được biết, từ ngày 26/2, Trường Quân sự Sơn Tây tiếp nhận các trường hợp cách ly y tế bắt buộc trong phòng chống dịch Covid-19. Khu cách ly có 2 tòa nhà, gồm 67 phòng, hiện có hơn 900 người là đối tượng tiếp xúc gần được cách ly tại đây. Số cán bộ phục vụ là 40 người (28 quân nhân và 12 nhân viên y tế).

Nguyễn Liên

Hà Nội phát hiện 11 ca mới, thêm nữ nhân viên văn phòng ở Đống Đa

Chiều 30/5, Hà Nội công bố thêm 11 trường hợp dương tính với SARS-CoV-2, như vậy riêng ngày hôm nay ghi nhận 17 ca.