Chiếc xe thiết kế dưới dạng limousine với ngoại thất 6 cửa, thân vỏ mở rộng, lớp bọc thép 360 độ, cửa sổ chống đạn dày 76 mm, lớp bảo vệ bình xăng cùng hệ thống camera giám sát.

Xe có thiết kế dưới dạng limousine 6 cửa (Ảnh: Prestige Auto Credit)

Khoang nội thất của chiếc Ford Excursion cũng gây ấn tượng với các trang bị, tiện nghi sang trọng như ghế có tính năng sưởi, mát-xa và ngả ra phía sau, đầu đĩa DVD, màn hình 15 inch gập chỉnh điện, hệ thống định vị, gương soi tích hợp đèn trên trần xe, có cả tủ lạnh để làm mát đồ uống.

Khoang nội thất của chiếc Ford Excursion (Ảnh: Prestige Auto Credit)

Chiếc xe của Quốc vương Jordan sử dụng động cơ xăng V10, dung tích 6,8L, sản sinh công suất tối đa 310 mã lực và mô-men xoắn cực đại 576 nm. Đi cùng với đó là hộp số tự động 4 cấp, cung cấp sức mạnh tới tất cả 4 bánh.

Một số chi tiết nổi bật bên trong khoang nội thất của xe (Ảnh: Prestige Auto Credit)

Mặc dù đã có 15 năm tuổi đời nhưng chiếc Ford Excursion của Quốc vương Jordan mới chỉ di chuyển được 6.473 km. Hiện xe được rao bán với giá 84.000 USD (khoảng 1,95 tỷ đồng) - ít hơn nhiều lần so với giá gốc của xe là 620.000 USD (khoảng 14,4 tỷ đồng).

Mai Lý (Theo Prestige Auto Credit)

Trân trọng mời bạn đọc gửi tin, bài, ảnh, video cộng tác về Ban Ô tô xe máy, email: otoxemay@vietnamnet.vn. Xin cảm ơn!

Muôn kiểu độ Honda Super Cub của dân chơi Việt

Những người mê xe Honda Super Cub luôn muốn thể hiện cá tính của mình bằng cách độ lại ngoại hình xe, chọn màu, phụ tùng hiếm, độc đáo với nhiều phong cách như  bobber, chopper, bánh béo, cubra… độc đáo khác nhau.  

Danh sách năm nay chỉ bao gồm 26 gương mặt, thay vì 30 như những lần công bố trước. Đây là các gương mặt nổi bật dưới 30 tuổi trong bốn lĩnh vực: Kinh doanh và khởi nghiệp; Khoa học và giáo dục; Hoạt động xã hội; Sáng tạo, nghệ thuật, giải trí và thể thao.

Trẻ nhất trong top những người trẻ nổi bật này là Ngô Hoàng Anh, 22 tuổi.

Ngô Hoàng Anh là ai?

Trên Forbes Việt Nam, Ngô Hoàng Anh được giới thiệu là trưởng đơn vị nhóm chuyên gia công nghệ thông tin dự báo Phòng chống dịch Covid-19, thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục.

"Mô hình có tên SEIQHCDRO đã được ứng dụng để dự báo cho hai đợt dịch lớn tại Hải Dương (1-3/2021) và Bắc Giang (5-6/2021) và kiểm tra chéo với đợt dịch tại Đà Nẵng (7-8/2020) với sai số dưới 5%.

Khi dịch bệnh diễn tiến phức tạp hơn tại TP.HCM và cần thể hiện được cấu phần vaccine (bao gồm tốc độ tiêm vaccine và hiệu quả của vaccine), nhóm của Hoàng Anh đã kết hợp với đơn vị Mô hình hoá Dịch tễ Đại học Monash, Australia (Epidemiological Modelling Unit – EMU) để hiệu chỉnh mô hình và cho kết quả gần như trùng khớp hoàn toàn. Mô hình của Hoàng Anh và các cộng sự cũng đã được trình bày tại hội nghị Bệnh phổi Thế giới The Union lần thứ 52 và hội nghị khoa học Bệnh phổi Quốc gia lần thứ 8 năm 2021…" – đây là thông tin giới thiệu về Ngô Hoàng Anh của Forbes Việt Nam.

Nhóm cũng xây dựng các kịch bản chính sách trong tương lai, liên quan đến các biện pháp chính như ở cửa trường học, tốc độ phủ mũi 3 và sự xuất hiện của biến chủng Omicron. Hiện tại, Hoàng Anh đang làm mô hình cho Hà Nội, có hiệu chỉnh trên các yếu tố như tiêm vaccine, biến chủng mới và có thể mở rộng cho các tỉnh thành khác, dựa vào những tham số, dữ liệu riêng.

Chia sẻ với Forbes Việt Nam, Ngô Hoàng Anh cho rằng áp lực khi nghiên cứu về Covid-19 là phải chạy đua với thời gian để đưa ra những dự báo sát với thực tế nhất, những tư vấn chính sách hay tư vấn cho các y bác sĩ trong thực hành lâm sàng.

Ngô Hoàng Anh là cựu học sinh trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) và theo học Đại học École Polytechnique (Pháp).

Gây xôn xao về "cách hành xử trong quá khứ"

Tuy nhiên, sau khi thông tin Ngô Hoàng Anh là người trẻ nhất lọt danh sách Forbes Việt Nam Under 30 được đưa ra, chỉ một ngày sau, mạng xã hội đã xôn xao với những thông tin nhân vật này bị tố "gạ tình" nữ sinh trung học.

Tới sáng ngày 17/2, Forbes Việt Namđăng bài thông báo sẽ tìm hiểu rõ ràng về sự việc. Thông tin của Ngô Hoàng Anh cũng đã biến mất vài tiếng, sau đó lại xuất hiện trên trang chủ của Forbes.

Thông báo của Forbes Việt Nam

Còn theo Zing, khi đọc tin tức Ngô Hoàng Anh là người trẻ nhất vừa lọt danh sách Forbes Việt Nam Under 30, Kim Anh (21 tuổi), du học sinh tại London (Anh), nhận ra đây chính là người từng quấy rối cô 4 năm trước.

Kim Anh cho hay năm 2018, khi cô 17 tuổi, Ngô Hoàng Anh thường xuyên nhắn tin cho cô với từ ngữ khiếm nhã, nhạy cảm. “Ngô Hoàng Anh từng gạ gẫm mình gọi video cởi quần áo hoặc ít nhất là cởi một phần. Anh ta còn nhiều lần gợi chuyện hoặc cố ý lái chủ đề sang tình dục, dù mình đã phản đối”, nữ sinh nói.

Tháng 2/2020, sau gần 2 năm im lặng, Kim Anh lên tiếng tố cáo hành vi của Ngô Hoàng Anh. Cô công khai các tin nhắn, đồng thời gửi email cho trường Polytechnique về sự việc.

“Mình là người hay giấu nên có những điều mất rất nhiều thời gian để có đủ can đảm kể lại. Khi đó, mình hiểu ra rằng im lặng không phải là cách tốt nhất để giải quyết vấn đề. Và không có gì sai khi mình lên tiếng về một mối quan hệ vượt qua giới hạn cho phép của bản thân”.

Sau bài tố của Kim Anh, có khoảng 10 bạn nữ (15-19 tuổi) nhắn tin cho cô xác nhận từng bị Ngô Hoàng Anh nhắn tin khiếm nhã. Họ đều là học sinh/cựu học sinh trường Phổ thông Năng khiếu (trường Ngô Hoàng Anh và Kim Anh từng theo học) hoặc THPT Lương Thế Vinh (TP.HCM).

“Nạn nhân của Ngô Hoàng Anh chủ yếu là đàn em khóa dưới/khóa trên. Mẫu số chung cách anh ta tiếp cận nạn nhân là khen họ rất nhiều, nói những câu khiến họ nghĩ mình là người đặc biệt với anh ta, sau đó bắt đầu bẻ sang chủ đề tình dục.

Những hành vi đó lặp lại nhiều lần trong thời gian dài, dù các nạn nhân đã thể hiện cảm xúc khó chịu và lời từ chối”, Kim Anh kể.

Thời điểm đó, Ngô Hoàng Anh đăng bài xin lỗi trên trang cá nhân vì phong cách nói chuyện khiến Kim Anh khó chịu, nhưng xóa đi sau 3 tiếng. Kim Anh khẳng định cô chưa từng nhận được lời xin lỗi trực tiếp từ Ngô Hoàng Anh, thậm chí bị nam sinh này chặn liên lạc.

Thông qua bạn chung, Kim Anh được biết Ngô Hoàng Anh nói nhất quyết không xin lỗi.

“Sau khi vụ việc không được giải quyết thì đầu năm 2021, mình và Ngô Hoàng Anh không còn nói chuyện. Lúc đó, có bạn phải đi điều trị tâm lý, mình cũng cần thời gian để nguôi ngoai và quên đi”.

Cùng năm 2018, Bảo Nhi (19 tuổi), hiện học tại Toronto (Canada), cũng bị Ngô Hoàng Anh nhắn tin khiếm nhã khi là học sinh lớp 10. Nữ sinh cho biết người này làm quen với mình theo kiểu tiền bối - hậu bối.

Trước đó, cả hai không hề thân thiết mà chỉ trao đổi chuyện trường lớp, học hành.

Từ chiều ngày 17/2, thông tin của Ngô Hoàng Anh xuất hiện trở lại trên website của Fobes

“Mình chỉ cần lời xin lỗi thỏa đáng từ Ngô Hoàng Anh, đồng thời cam kết không để sự việc tương tự tái diễn. Chuyện sự nghiệp hay vấn đề khác của anh ta mình không để tâm lắm vì cũng có công việc riêng. Tuy nhiên, các nạn nhân khác cũng như cộng đồng mạng đều không đồng tình với việc Ngô Hoàng Anh được vinh danh trong danh sách người trẻ ưu tú của Việt Nam vì như vậy sẽ để lại tiền lệ xấu”, Kim Anh nói.

Cô chia sẻ thêm: “Ai cũng xứng đáng nhận lời lẽ tôn trọng thay vì những câu chữ về nhục dục”.

Hiện tại, Ngô Hoàng Anh đã chính thức khóa Facebook. Fanpage của Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) cũng đã xóa bài chúc mừng Ngô Hoàng Anh sau khi nhiều cựu học sinh phản ứng dữ dội.

*Tên các nạn nhân trong bài đã được thay đổi để bảo vệ sự riêng tư.

Phương Maitổng hợp

Rút Ngô Hoàng Anh ra khỏi danh sách Under 30

Chiều nay (24/2), Forbes Việt Nam ra thông báo rút Ngô Hoàng Anh ra khỏi danh sách Under 30 năm 2022.

Theo đó, học sinh khối 9 thi tuyển vào lớp 10 sẽ chỉ phải thi với 3 môn: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ thay vì thi Toán, Ngữ văn và bài thi tổ hợp gồm 2 môn (môn Ngoại ngữ cùng 1 môn trong số các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân) như kế hoạch tuyển sinh được duyệt trước đó.

Thí sinh tham dự kỳ thi vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2021. Ảnh: Thanh Hùng

Một năm trước đó, Sở GD-ĐT Hải Phòng thậm chí còn đề xuất điều chỉnh kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 bằng việc chỉ thực hiện 2 bài thi là Toán và Ngữ văn, bỏ bài thi tổ hợp gồm 2 môn thi Tiếng Anh và 1 môn trong số các môn Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân.

Cũng từ năm 2020, Bắc Giang giảm môn thi thứ tư, chỉ tổ chức cho học sinh dự thi 3 môn là Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh.

5 năm trở lại đây, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 ở Nghệ An liên tục có sự điều chỉnh. Trước đó, Nghệ An tuyển sinh lớp 10 với 3 môn là Toán, Ngữ văn và 1 môn bốc thăm ngẫu nhiên. 

Đến năm học 2018-2019, ngoài 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, môn thi thứ 3 là môn tổ hợp (gồm Ngoại ngữ và 1 môn thuộc tổ hợp môn Khoa học tự nhiên và 1 môn thuộc tổ hợp Khoa học xã hội).

Từ 2 năm trở lại đây, do ảnh hưởng của dịch bệnh, Nghệ An trở lại áp dụng 3 môn thi ở kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, đó là Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ… 

Còn tại Bà Rịa - Vũng Tàu, cách đây 10 năm, việc tuyển sinh vào lớp 10 ở Bà Rịa - Vũng Tàu thậm chí chỉ bằng hai môn Toán, Ngữ văn.

Từ năm 2010, tỉnh này đưa thêm môn Ngoại ngữ, cụ thể là Tiếng Anh vào kỳ tuyển sinh lớp 10, với mục đích để hội nhập. Mặt khác, theo bà Nguyễn Thị Ngọc Châu, Giám đốc Sở GD-ĐT Bà Rịa - Vũng Tàu thì điều này cũng xuất phát từ mong muốn trình độ Tiếng Anh của học sinh phổ thông được nâng lên. Đồng hành với việc tuyển sinh này, Sở GD-ĐT cũng có nhiều chương trình hỗ trợ học sinh trong các kỳ thi chứng chỉ quốc tế.

Trong khi đó, TP.HCM giữ ổn định kỳ thi vào học sinh thi vào lớp 10 với 3 môn thi là Toán, Văn, Ngoại Ngữ, với điểm môn Toán và Ngữ văn hệ số 2, điểm ngoại ngữ tính hệ số 1. Tuy nhiên từ năm 2021, điểm cả 3 môn này đều tính hệ số 1. Lý do đổi, theo lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM, là nhằm khẳng định tầm quan trọng của môn Ngoại ngữ bởi đây là môn học quan trọng, nền tảng trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho thành phố…

Có đảm bảo chất lượng học tập và tuyển sinh?

Vậy thì với phương án thi 3 môn đáp ứng đến đâu nhu cầu chọn học sinh vào lớp 10, hay nhất định phải có thêm một môn thi được công bố vào giờ chót để ngăn chặn nạn học tủ, học lệch và đảm bảo chất lượng tuyển chọn?

Ông Hà Hữu Thạch, Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn (TP.HCM) cho hay việc tuyển sinh vào lớp 10 bằng 3 môn Toán, Ngữ Văn, Ngoại ngữ đã đánh giá được năng lực của học sinh.

“Trong nhiều năm qua, TP.HCM tuyển sinh lớp 10 ổn định bằng 3 môn Toán, Ngữ Văn, Ngoại ngữ. Là nơi tiếp nhận học sinh THCS để đào tạo ở bậc cao hơn, tôi nhìn nhận phương án này là đủ để đánh giá được toàn diện học sinh” – ông Thạch chia sẻ.

Theo ông Thạch, đây là 3 môn học đặc trưng, trong đó môn Toán đại diện cho khối Tự nhiên, Ngữ văn cho khối xã hội còn Ngoại ngữ là môn đại diện cho ngôn ngữ.

“Nếu có thêm 1 môn thi nữa cũng không thực sự cần thiết” – ông Thạch chia sẻ quan điểm.

Thí sinh tham dự kỳ thi vào lớp 10 ở TP.HCM năm 2020. Ảnh: Thanh Tùng

Ông Nguyễn Vạn Phúc, nguyên Hiệu trưởng THCS Bạch Đằng (Quận 3, TP.HCM) thì cho rằng thi ít hay nhiều môn thực ra là do quan điểm của lãnh đạo ngành ở địa phương đó.

Về việc sợ học sinh vì học các môn thi mà bỏ qua môn khác, là một lãnh đạo trường THCS lâu năm, ông Phúc chia sẻ kinh nghiệm là cần xác định với giáo viên “môn phụ” rằng đây là những môn nhằm hỗ trợ kiến thức, kỹ năng sống cho học sinh, nên cần phải dạy để các em nghe, hiểu, nắm vấn đề cơ bản.

“Ví dụ như môn Giáo dục công dân các em học luật, học về quyền trẻ em để không vi phạm pháp luật. Các môn Lý, Hóa, Sinh dù không thi nhưng là tiền đề để học ở cấp 3. Giáo viên cần định hướng tư tưởng cho học sinh để các em học.

Hay ví dụ như nếu bảo thấy học sinh yếu Sử thì cho thi Sử để các em chịu học, tôi thấy không chính xác. Ở TP.HCM, chúng tôi cho học sinh “nhớ Sử” qua các câu chuyện, bài thơ. Ví dụ nói đến khởi nghĩa bãi Sậy là nói đến Nguyễn Thiện Thuật, hay nói đến những chiếc lá đục chữ thả trôi sông là nhớ ngay về Nguyễn Trãi… Giáo viên hình tượng hóa sự kiện lịch sử qua các câu chuyện để học sinh dễ nhớ”.

Một vị Hiệu trưởng THCS khác thì phân tích lý do thi lớp 10 mấy môn không ảnh hưởng gì tới chất lượng tuyển chọn học sinh lớp ở khía cạnh khác.

Vị này bày tỏ chất lượng học online sau 2 năm qua chỉ được khoảng phân nửa so với chất lượng học trực tiếp.

“Mùa dịch vừa rồi tôi chứng kiến một số học sinh trước đó nhà trường nhắm không thể lên lớp thì cuối cùng vẫn được lên do kết quả thi online của các em cao. Do dịch phải có những cái chấp nhận, khi học lại phải tính tiếp.

Còn phân tích theo tâm lý học sinh, từ lớp 1 đến lớp 9, thường học sinh nữ học rất giỏi, lý do là chịu khó, cẩn thận và nhớ tốt hơn nam sinh. Do đặc điểm tâm sinh lý nên với nam sinh thì ở những bậc học dưới ham chơi hơn ham học, thường phải lên tới lớp 10 mới chuyên chú. Cần nắm đặc điểm để hướng dẫn các em”.

Do đó, theo vị này, quan trọng là người lãnh đạo ngành ở địa phương xác định mục tiêu cần đạt là gì, mà tổ chức một kỳ thi cho phù hợp tình hình thực tế.

Ông Thái Văn Thành, Giám đốc Sở GD-ĐT Nghệ An, cho biết thời điểm hiện nay chưa thể chia sẻ nhiều về dự kiến thi vào lớp 10 của Nghệ An trong năm nay.

Tuy nhiên, được biết đầu tháng 12/2021, Sở GD-ĐT Nghệ An hoàn thành việc lấy ý kiến về việc thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2022-2023 với các môn thi và hệ số là: 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ cùng hệ số 1 (ở các kỳ thi trước đó, Toán và Ngữ văn được tính điểm số 2 và môn còn lại được tính điểm số 1).

Kết quả là trong số 21 phòng giáo dục và đào tạo và 400 trường THCS có 18 phòng đồng ý với phương án này (tỷ lệ 85,71%), số phòng không đồng ý là 3 phòng (tỷ lệ 14,29%); số trường THCS đồng ý là 289 trường (tỷ lệ 72,25%) và số trường không đồng ý là 111 trường (tỷ lệ 27,75%).

Ở bậc THPT, qua lấy ý kiến 90 trường, có 85 trường trả lời. Trong đó, có 79 trường đồng ý với phương án này (tỷ lệ 92,94%) và số trường không đồng ý là 6 trường (tỷ lệ 7,06%).

Sở GD-ĐT Nghệ An cho rằng việc điều chỉnh hệ số về cơ bản không ảnh hưởng nhiều đến việc tuyển sinh của các nhà trường. Mục đích của Sở GD-ĐT là thay đổi hệ số trong xét tuyển để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ ở các nhà trường và khuyến khích việc học ngoại ngữ ở tất cả các học sinh.

Dự kiến, Sở sẽ xem xét và quyết định có áp dụng hay không trong các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sắp tới.

Còn theo bà Nguyễn Thị Ngọc Châu, đến năm học này Vũng Tàu chưa có định hướng mới về việc thay đổi việc tuyển sinh lớp 10 và vẫn giữ ổn định việc tuyển sinh dựa vào 3 môn Toán, Văn, Ngoại ngữ.

“Khi thực hiện đầy đủ Chương trình Giáo dục phổ thông mới thì có thể sẽ có những thay đổi. Tuy nhiên, trong thời gian trước mắt Bà Rịa - Vũng Tàu vẫn giữ ổn định 3 môn Toán, Văn, Ngoại ngữ thi vào lớp 10, và chúng tôi thấy phương án này vẫn đáp ứng được nhu cầu tuyển sinh vào THPT cũng như đảm bảo chất lượng giáo dục ở bậc học dưới” – bà Châu khẳng định.

Phương Chi – Lê Huyền

Điểm chuẩn vào lớp 10 Hà Nội cao nhất 53,3 điểm

Chiều tối nay 28/6, Sở GD-ĐT Hà Nội công bố điểm chuẩn vào lớp 10 công lập năm 2021. Trong đó, cao nhất là điểm chuẩn vào Trường THPT Chu Văn An với 53,3 điểm.