1.bmp
Panasonic Viera P54VT2 hỗ trợ 3D với màn hình 54". Ảnh: Engadget.

Sau những buổi trình diễn những chiếc TV Plasma Body sử dụng công nghệ Viera 3D, Panasonic đã chính thức cho ra mắt TV Plasma đầu tiênhỗ trợ 3D của mình. Hai chiếc TV mới là Viera P54VT2 54 inch và Viera P50VT2 50 inch đều có độ phân giải 1080p.

" />

Panasonic mang Plasma tham gia cuộc đua 3D

Công nghệ 2025-02-01 06:19:12 596
1.bmp
Panasonic Viera P54VT2 hỗ trợ 3D với màn hình 54". Ảnh: Engadget.

Sau những buổi trình diễn những chiếc TV Plasma Body sử dụng công nghệ Viera 3D,ộcđâm lịch hôm.nay Panasonic đã chính thức cho ra mắt TV Plasma đầu tiênhỗ trợ 3D của mình. Hai chiếc TV mới là Viera P54VT2 54 inch và Viera P50VT2 50 inch đều có độ phân giải 1080p.

本文地址:http://pay.tour-time.com/html/457c699497.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Mua xe ô tô cũ dịp cận Tết làm sao để tránh được những chiếc xe đã bị tai nạn hay đâm đụng mạnh?

Mua xe ô tô cũ có thể giúp người sử dụng tiết kiệm được một khoản chi phí so với xe mới, nhưng không ít trường hợp người mua phải “ôm hận” vì “tậu” nhầm phải xe phục chế sau khi bị tai nạn nặng.

Khi xem xe cũ đòi hỏi người mua phải có những kinh nghiệm và kiểm tra thật kỹ để vượt qua những “kỹ xảo” mà thợ xe muốn che lấp.

Kiểm tra độ nguyên vẹn phần đầu xe

Các tiểu tiết phần thân vỏ nằm bên trong khoang máy, dưới ca-pô sẽ phần nào cho biết chiếc xe đã bị va chạm mạnh phần đầu hay chưa. Hãy quan sát phần xương tai xe, các đường chặt trên thanh đỡ phía trên két nước cũng như các gân chỉ phần vỏ gập quanh khoang máy. Bất kỳ điểm gồ ghề, lượn sóng, trầy xước, hay màu sơn khác biệt nào cũng có thể đáng hoài nghi, bởi việc đại tu không thể phục hồi hiện trạng như mới 100% được.

{keywords}

"Soi" vết nứt trên cản va và chắn bùn

Kiểm tra kỹ cả đầu và đuôi xe để xem có vết nứt hay miếng vá không. Trong những vụ va chạm, cản va và chắn bùn là hai bộ phận dễ bị vỡ nhất vì chúng thường được làm bằng vật liệu nhẹ hoặc nhựa tổng hợp. Những vết nứt hoặc dấu hiệu sửa chữa cản va cũng như chắn bùn sẽ tự "tố cáo" chiếc xe từng được tân trang sau tai nạn.

Kiểm tra kính chắn gió

Xem xét toàn bộ kính chắn gió của xe, từ trước ra sau để kiểm tra "tiền sử" tai nạn. Hãy chú ý đến những chỗ mẻ, nứt hoặc có màng. Chúng sẽ chỉ cho bạn thấy chiếc xe từng bị tai nạn và phải trải qua quá trình sửa chữa.

Các tiểu tiết phần thân vỏ nằm bên trong khoang máy, dưới ca-pô sẽ phần nào cho biết chiếc xe đã bị va chạm mạnh phần đầu hay chưa. (Ảnh minh họa).

Đánh giá đường viền thân xe

Hãy ngồi xuống bên cạnh đầu hoặc đuôi xe để mắt ngang tầm với đường viền trên thân. Quan sát kỹ đường viền chính chạy bên sườn xe. Đường viền phải thật thẳng và đồng đều trong khi lớp sơn bên ngoài hoàn toàn bình thường. Nếu đường viền có dấu hiệu không đều và bị méo, phần ốp thân xe có lẽ đã từng được thay thế hoặc đập lại.

Kiểm tra ốp và khe cửa

Quan sát kỹ khe cửa trên xe. Nếu xe chưa từng bị tai nạn, khe cửa phải thẳng và đồng đều, từ trên xuống dưới. Trong khi đó, khe cửa trên những chiếc xe từng gặp tai nạn sẽ không đều vì bị xê dịch hoặc do ốp và cửa đã được thay mới.

Miết tay lên thân xe

Miết lòng bàn tay lên thân xe và góc cản va cũng như chắn bùn. Chiếc xe có "tiền sử" tai nạn sẽ đi kèm những chỗ lồi lõm hoặc điểm không bằng phẳng. Đây là những chỗ đã được trám vào sau tai nạn.

Kiểm tra các vết kẹp

Những vết kẹp xung quanh khung xe chỉ ra "tiền sử" tai nạn. Điều đó chứng tỏ chiếc xe đã được sửa chữa lại bằng máy kéo và cân chỉnh khung. Nếu đúng như vậy, chiếc xe ắt hẳn đã bị hư hỏng khá nặng sau tai nạn.

Kiểm tra độ nguyên vẹn phần sau xe

Cũng tương tự như việc kiểm tra phần sườn xe, phần sau xe nếu bị tai nạn sẽ biến dạng ở các nắp khoang hành lý hoặc mép viền cửa sau, thanh cản sau…

Hệ thống ống xả cũng có thể là bộ phận chịu ảnh hưởng của những cú đâm mạnh từ phía sau, bị bẹp, gập cong hay trầy xước. Thông thường, ống xả bị biến dạng được phục hồi nhưng khả năng trở lại như nguyên bản là rất thấp, trừ khi có những phần bị hỏng nặng nhưng lại thay thế được như đầu ống xả hay bộ xúc tác.

Tìm dấu vết sơn lại

Nhìn kỹ những đường gờ trên cửa và ốp thân xe để tìm những vết khía, xước hoặc khu vực sơn không phẳng. Nếu phát hiện màu sơn khác ẩn bên dưới, bạn có thể đoán chiếc xe đã được sơn lại. Cũng có thể cửa và ốp thân xe đã được thay mới, sau đó sơn lại cho "tông xuyệt tông" với toàn bộ phần còn lại của xe.

(Theo ĐSPL)

">

Mua ô tô cũ chơi Tết: Mẹo phát hiện xe bị phục chế sau tai nạn

- Với nhiều bạn trẻ bây giờ, học hành không đơn giản để thêm hiểu biết lấy kiến thức mà còn là một nghề làm thêm có thu nhập tốt.

Từ học hộ đến học thuê

Khánh, sinh viên khoa Công nghệ thông tin của một trường cao đẳng nhanh chóng làm quen với nghề học thuê ngay từ năm thứ nhất.

Những ngày nghỉ cuối tuần, Khánh hay ở xóm trọ tán gẫu với bạn bè và chơi game, xem phim thâu đêm suốt sáng.

Xóm trọ có anh sinh viên đang học lớp liên thông báo chí của trường thỉnh thoảng lại nhờ Khánh đi học hộ vì bận đi làm.

Ban đầu, vì cả nể, lại vào ngày nghỉ cuối tuần, Khánh nhận lời đi điểm danh hộ. Thấy cậu em nhiệt tình, anh sinh viên này ngỏ ý thuê đi học mỗi buổi với giá là 50 nghìn đồng. Biết Khánh sẽ không dám vì là sinh viên cùng trường nếu bị phát hiện chắc chắn sẽ kỉ luật, anh nhanh chóng thuyết phục rằng, lớp học liên thông thường khá đông; giáo viên dạy đều là những người được mời từ trường khác nên không lo bị phát hiện. Thêm nữa, lớp có mấy người cũng thuê người học từ đầu năm nên cứ đi điểm danh như mọi người là được.

Từ đó, cứ cuối tuần, Khánh lại bút vở đến trường học thuê, lúc thì thế chỗ cho anh hàng xóm, khi thì học hộ cho bạn của anh hàng xóm.

Cứ thế, Khánh lại rủ thêm một số người bạn khác khi có nhiều người thuê học.

Có những ngày thứ 6, Khánh vừa phải học trên lớp lại nhận lời học thuê cho lớp tại chức. Những buổi thực hành, Khánh  tranh thủ thời gian để lên lớp điểm danh cho lớp tại chức rồi lại về lớp mình.

“Tất bật là vậy, nhưng mình nghĩ cũng thấy thú vị vì vừa được việc học trên lớp mà vẫn điểm danh được cho người khác”, Khánh chia sẻ.

Nghề học thuê không khó chọn người. Đơn giản chỉ cần có khuôn mặt “người lớn” một chút, có trách nhiệm đi điểm danh đúng giờ, đến giờ kiểm tra thì biết chọn người là thành viên của lớp để ngồi cạnh.

Cùng hoàn cảnh với anh sinh viên ở xóm trọ của Khánh, Thuyết là một nhân viên kinh doanh đã tốt nghiệp cao đẳng được gần hai năm. Sống ở Hà Nội, không thể yên phận với đồng lương ít ỏi, lại thêm sự cạnh tranh từ phía đồng nghiệp, Thuyết quyết định học liên thông đại học. Ngay từ những ngày đầu, Thuyết đã có ý định tìm một người tin tưởng để thuê học. Anh may mắn gặp lại người bạn học cùng phổ thông hiện cũng đang học tại trường. Thế là sau vài buổi nhờ bạn đi học hộ, anh quyết định thuê dài hạn theo thỏa thuận trả tiền công theo ngày,  tính cả chi phí đi lại và tiền ăn là 80 nghìn đồng. Anh bạn nhanh chóng nhận lời.

Không chỉ những người đi làm, những sinh viên tại chức hay có nhu cầu thuê  người học, nhiều bạn sinh viên không đi làm cũng tìm đến dịch vụ thuê học. Yến, sinh viên Trường Đại học kĩ thuật Y tế Hải Dương chia sẻ: Là sinh viên, ai chẳng có lúc ham chơi, muốn nghỉ học để đi đâu đó, những lúc như vậy mình thường nhờ cô bạn cùng phòng đi học hộ, khi nào bạn ấy bận mình lại đi học thay như vậy vừa giải quyết được việc bận, vừa không ảnh hưởng đến việc học trên lớp.

Do lớp học thường đông sinh viên nên sinh viên học thuê dễ dàng vào lớp mà không bị phát hiện

Hệ lụy

Đến giờ, khi đã ra trường, cầm tấm bằng trên tay, Khánh vẫn không hết đỏ mặt khi kể về những kỉ niệm về nghề học thuê.

Có những buổi không may mắn đi học bị thầy cho lớp làm bài kiểm tra, lại vừa lúc vào lớp muộn, chưa kịp tìm người quen để ngồi cùng.

Thế là suốt giờ kiểm tra, Khánh không biết phải làm bài như thế nào. Cố gắng nhìn sang người bên cạnh nhờ bạn cho chép, bị một bà chị cho một cái trợn mắt đáng sợ! Thế là bài kiểm tra hôm ấy anh bạn cùng xóm trọ bị điểm kém. Vừa ngại lại vừa buồn cười vì bị bắt quả tang lén nhìn bài người khác.

Lại có buổi học Khánh đi học thuê cho một lớp khác, vẫn là thầy dạy ở lớp anh sinh viên cùng xóm, Khánh tá hỏa ra về vì sợ thầy phát hiện thì người thuê học coi như xong. Cũng vì vậy, Khánh tìm được nhiều mối nhờ học thuê bởi luôn thẳng thắn với người thuê học rằng nếu gặp trường hợp có nguy cơ bị phát hiện thì sẽ bỏ học trước để không ảnh hưởng đến cả hai bên.

Còn Thuyết, sau gần một năm nhờ bạn học hộ, đến giờ phải học lại hầu hết các môn học. Vì tin tưởng bạn mình nên Thuyết yên tâm đi học mà không biết anh bạn cùng quê chẳng những khác ngành với mình, lại còn ham chơi.

Cứ đến buổi đi học, anh bạn của Thuyết lại đến lớp điểm danh sau đó ra về để mặc những giờ kiểm tra, những buổi học thầy điểm danh hai lần. Thế là tiền mất tật mang, Thuyết lại mất thêm một quãng thời gian nữa cho cái bằng đại học.

  • Trần Gấm


">

Lãng học chính, dính học thuê

Tại nghị quyết, Quốc hội đồng ý bổ sung dự toán chi ngân sách Nhà nước năm 2024 cho các bộ, cơ quan trung ương và các địa phương để thực hiện mức lương cơ sở 2,34 triệu đồng/tháng theo quy định tại Nghị định 73/2024 của Chính phủ.

Lãnh đạo Đảng, Nhà nước và các đại biểu Quốc hội biểu quyết thông qua Nghị quyết Kỳ họp thứ 8. (Ảnh: quochoi.vn)

Lãnh đạo Đảng, Nhà nước và các đại biểu Quốc hội biểu quyết thông qua Nghị quyết Kỳ họp thứ 8. (Ảnh: quochoi.vn)

Theo đó, bổ sung 55.000 tỷ đồng nguồn tích lũy cải cách tiền lương của ngân sách Trung ương vào dự toán thu ngân sách Nhà nước năm 2024, đồng thời bổ sung tương ứng vào dự toán chi ngân sách Nhà nước năm 2024.

Trong phạm vi nguồn 55.000 tỷ đồng, Quốc hội đồng ý dành một phần để bổ sung dự toán chi cải cách tiền lương cho Bộ Quốc phòng, Bộ Công an.

Số tiền còn lại và 2.980 tỷ đồng trong cân đối ngân sách Nhà nước năm, Quốc hội quyết định sẽ giao Chính phủ quyết định bổ sung dự toán chi cải cách tiền lương năm 2024 cho các bộ, cơ quan Trung ương và địa phương.

"Chính phủ chịu trách nhiệm về nội dung đề xuất bảo đảm tuân thủ quy định pháp luật, tính chính xác của thông tin, số liệu báo cáo, sự cần thiết, tính đầy đủ, hợp lý, tuân thủ tiêu chuẩn, định mức, chế độ chi bảo đảm đúng quy định pháp luật", nghị quyết nêu rõ và yêu cầu Chính phủ khẩn trương tổ chức thực hiện, bảo đảm đúng mục đích, hiệu quả ngân sách Nhà nước.

Tiếp tục giảm 2% thuế VAT trong 6 tháng đầu năm 2025

Nghị quyết chung quy định tiếp tục giảm 2% thuế suất thuế giá trị gia tăng (VAT) đối với một số nhóm hàng hóa, dịch vụ từ 1/1/2025 đến hết 30/6/2025.

Chính sách giảm 2% thuế VAT sẽ không áp dụng với các nhóm hàng hóa, dịch vụ, gồm: viễn thông, công nghệ thông tin, hoạt động tài chính, ngân hàng, chứng khoán, bảo hiểm, kinh doanh bất động sản, kim loại, sản phẩm từ kim loại đúc sẵn, sản phẩm khai khoáng (không kể khai thác than), than cốc, dầu mỏ tinh chế, sản phẩm hóa chất, sản phẩm hàng hóa và dịch vụ chịu thuế tiêu thụ đặc biệt.

Quốc hội giao Chính phủ tổ chức thực hiện, chịu trách nhiệm bảo đảm  nhiệm vụ thu và khả năng cân đối ngân sách Nhà nước năm 2025 đã được Quốc hội quyết định.

Chính phủ cũng được yêu cầu khẩn trương ban hành Nghị định về quản lý hải quan đối với hàng hoá xuất khẩu, nhập khẩu giao dịch qua kênh thương mại điện tử, bảo đảm không cho phép miễn thuế nhập khẩu đối với hàng giá trị nhỏ, làm cơ sở cho cơ quan quản lý thuế có căn cứ pháp lý và chế tài quản lý thu đối với các sàn thương mại điện tử nước ngoài bán hàng hoá vào Việt Nam, trước mắt chấm dứt ngay hiệu lực của Quyết định 78/2010 của Thủ tướng.

Triển khai 3 dự án quan trọng của Văn phòng Trung ương Đảng

Quốc hội đồng ý cho phép thực hiện một số cơ chế, giải pháp cấp bách cần thiết để triển khai 3 dự án quan trọng của Văn phòng Trung ương Đảng như đề xuất của Chính phủ tại Tờ trình số 56 ngày 27/11.

Quốc hội giao Chính phủ chỉ đạo tổ chức triển khai, thực hiện các dự án bảo đảm tiến độ, chất lượng, tiết kiệm, hiệu quả, không để xảy ra tiêu cực, thất thoát, lãng phí ngân sách nhà nước.

Tại nghị quyết, Quốc hội cũng giao Chính phủ tổng kết và báo cáo tại kỳ họp thứ 10 Quốc hội khóa XV (cuối năm 2025) về kết quả thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia; đồng thời đề xuất chương trình mục tiêu quốc gia cho giai đoạn 2026-2030.

Quốc hội cho phép kéo dài thời gian thực hiện và giải ngân nguồn vốn các chương trình mục tiêu quốc gia năm 2024 (bao gồm cả vốn năm 2022, năm 2023 được chuyển nguồn sang năm 2024) đến hết 31/12/2025.

Anh Văn">

Quốc hội đồng ý bổ sung 55.000 tỷ đồng cho tăng lương cơ sở

Ông Nguyễn Thành Phúc, Cục trưởng Cục Tin học hóa - Bộ TT&TT.

Ông Nguyễn Thành Phúc cũng cho biết, chương trình đào tạo 100 chuyên gia nòng cốt triển khai Chính phủ điện tử nhắm đến các đối tượng là Trưởng phòng CNTT của các Sở TT&TT; Giám đốc Trung tâm CNTT-TT của các Sở TT&TT; Trưởng phòng ứng dụng CNTT của các cơ quan chuyên trách về CNTT như Cục CNTT của Bộ Y tế hay các Trung tâm CNTT của các Bộ, cơ quan ngang Bộ. 

Là chương trình được thiết kế thiên về đào tạo trực tuyến, do đó chương trình đào tạo 100 chuyên gia nòng cốt triển khai Chính phủ điện tử sắp được Bộ TT&TT cho ra mắt vào ngày 20/12 tới tuy vẫn có một số nội dung đào tạo trực tiếp song đại đa số sẽ là các bài giảng e-learning hoặc trực tuyến qua cầu truyền hình.

“Các bài giảng của chương trình đào tạo này chúng tôi sẵn sàng chia sẻ lên Trung tâm một cửa hỗ trợ triển khai Chính phủ điện tử tại địa chỉ egov.mic.gov.vn để các cơ quan, đơn vị có thêm kinh nghiệm, kiến thức trong quá trình tham gia xây dựng Chính phủ điện tử, chính quyền điện tử”, ông Nguyễn Thành Phúc chia sẻ.

Vấn đề tổ chức đào tạo đội ngũ nhân lực nòng cốt cho triển khai Chính phủ điện tử, chính quyền điện tử đã được Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng đặt ra ngay khi nhiệm vụ thường trực Tổ công tác giúp việc Ủy ban quốc gia về Chính phủ điện tử được chuyển giao sang Bộ TT&TT.

Cụ thể, trong kết luận hội nghị giao ban quản lý nhà nước ngành TT&TT quý III/2019 vào ngày 5/9/2019, cùng với việc thông tin với lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ và các Sở TT&TT về việc Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ đã quyết định chuyển nhiệm vụ xây dựng Chính phủ điện tử về Bộ TT&TT, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng cũng nhấn mạnh: “Thời gian qua, Văn phòng Chính phủ rất tích cực và công việc đã được triển khai nhanh. Chuyển nhiệm vụ xây dựng Chính phủ điện tử về Bộ TT&TT, Thủ tướng Chính phủ đã chỉ đạo rõ không được phép làm kém hơn, phải làm tốt lên, với tốc độ nhanh hơn và chất lượng cao lên”.

">

Ra mắt chương trình đào tạo 100 chuyên gia nòng cốt triển khai Chính phủ điện tử trong tháng 12

{keywords}Theo đại diện Sở TT&TT Phú Yên, diễn tập an toàn thông tin mạng là hình thức huấn luyện cao nhất mang tính tổng hợp và toàn diện nhất.

Cũng theo lãnh đạo Sở TT&TT Phú Yên, nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề an toàn thông tin, lãnh đạo UBND tỉnh đã đặc biệt quan tấm đến lĩnh vực an toàn, an ninh mạng, thể hiện qua các quyết định, quy chế cụ thể như: Quyết định ban hành Quy chế đảm bảo an toàn thông tin mạng trong cơ quan nhà nước năm 2013; Quy định về phương án ứng phó khẩn cấp sự cố an toàn thông tin mạng trên địa bàn tỉnh.

Đồng thời, Đội ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng tỉnh Phú Yên đã được thành lập. Tỉnh cũng xây dựng lộ trình để áp dụng các hệ thống quản lý an toàn thông tin mạng theo tiêu chuẩn.

Để nâng cao nhận thức về an toàn thông tin cho lãnh đạo và cán bộ, hàng năm Phú Yên đều tổ chức đào tạo, tập huấn diễn tập về kiến thức, kỹ năng an toàn thông tin cho cán bộ có trách nhiệm liên quan. Công tác này giúp các cơ quan, tổ chức phản ứng kịp thời với những tình huống gây mất an toàn thông tin mạng, có giải pháp bảo vệ dữ liệu quan trọng, tránh lộ lọt, mất thông tin.

“Chính vì đây là ngành công nghệ cao, thường xuyên phải cập nhật lỗ hổng, các phương án khắc phục mới chúng ta phải thường xuyên cập nhật kỹ năng chuyên môn qua những đợt tập huấn, đào tạo, diễn tập. Diễn tập an toàn thông tin mạng là hình thức huấn luyện cao nhất mang tính tổng hợp và toàn diện nhất”, đại diện lãnh đạo Sở TT&TT Phú Yên nhấn mạnh.

Nâng cao kỹ năng ứng cứu sự cố cho cán bộ chuyên trách

Với chương trình “Diễn tập ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng tỉnh Phú Yên năm 2020”, theo Ban tổ chức, hơn 20 cán bộ chuyên trách CNTT, an toàn thông tin của các cơ quan, đơn vị là thành viên mạng lưới ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng Phú Yến được chia thành 5 đội.

Kịch bản diễn tập được đưa ra là các đội thực hiện xử lý, khắc phục sự cố tấn công mạng vào Cổng thông tin điện tử của cơ quan, đơn vị và hacker sử dụng phần mềm gián điệp để tấn công.

{keywords}
{keywords}
Chương trình “Diễn tập ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng tỉnh Phú Yên năm 2020” diễn ra từ chiều ngày 8/10 đến sáng 9/10/2020.

Diễn tập lần này là một dịp để kiểm tra, đánh giá năng lực lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành và khả năng tham mưu, tổ chức thực hiện của cơ quan chuyên trách về CNTT/ an toàn thông tin, các sở, ban, ngành và các địa phương trước các trạng thái, tình huống về an toàn thông tin mạng; khả năng sẵn sàng, hiệp đồng của Đội ứng cứu sự cố, các đơn vị liên quan khi có tình huống xảy ra.

Chương trình diễn tập cũng góp phần nâng cao năng lực chỉ đạo, tổ chức điều phối ứng cứu, khắc phục sự cố an toàn thông tin mạng của tỉnh Phú Yên, nâng cao kỹ năng, nghiệp vụ cho cán bộ kỹ thuật thực hiện nhiệm vụ đảm bảo an toàn thông tin mạng.

Qua “Diễn tập ứng cứu sự cố an toàn thông tin mạng tỉnh Phú Yên năm 2020”, các cơ quan, đơn vị trên địa bàn sẽ kiểm tra, bổ sung, củng cố, hoàn thiện các quy trình, giải pháp đảm bảo an toàn cho hệ thống thông tin trọng yếu của tỉnh.

“Cuộc diễn tập càng có ý nghĩa hơn khi chúng ta tổ chức trước thềm Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Phú Yên lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2020-2025, một sự kiện chính trị quan trọng của tỉnh, trong đó vấn đề an toàn nói chung, an toàn an ninh mạng, an ninh thông tin là hết sức quan trọng”, đại diện lãnh đạo Sở TT&TT Phú Yên chia sẻ.

M.T

Nâng cao kỹ năng sử dụng Trung tâm SOC để phòng chống tấn công APT

Nâng cao kỹ năng sử dụng Trung tâm SOC để phòng chống tấn công APT

Mục tiêu chương trình diễn tập an toàn, an ninh mạng WhiteHat Drill 07 là nâng cao kỹ năng chống tấn công có chủ đích APT, đồng thời thúc đẩy các hoạt động triển khai Trung tâm điều hành SOC đi vào thực chất, hiệu quả.

">

Phú Yên diễn tập ứng cứu sự cố tấn công mạng bằng phần mềm gián điệp

- Ngày càng nhiều đứa trẻ cảm thấy thiếu vắng mối quan tâm, sự gần gũi, thiếuvắng bàn tay chăm sóc, bảo ban ân cần của cha mẹ. Những ảnh hưởng của phim ảnh,trò chơi bạo lực, sự tràn lan của lối sống cá nhân, thực dụng,… đã khiến nhiềutrái tim của giới trẻ trở nên “tật nguyền”...


Đó là một phần trong bài văn của mộthọc sinh Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong (TP.HCM) để lại nhiều cảm xúc cho các thầycô giáo.

Đề thi học kỳ I môn Văn của trường đặt câuhỏi cho các em HS suy nghĩ về lối sống của một “trái tim tật nguyền” từ câuchuyện về thái độ lạnh lùng của “Kẹo mút chơi bời” trước cái chết thương tâm củamột cụ già trong tai nạn giao thông và tấm gương anh Đỗ Trần Huy, người chỉ cònduy nhất ngón tay út cử động được nhưng đã dành tất cả sức lực, của trái tim cònlành lặn của mình để giúp đỡ cho những số phận tật nguyền khác

Sau khi chấm thi, các thầy cô giáo đã rất xúc động về suy nghĩ chững chạc vàtrưởng thành của học sinh mình, bởi qua bài văn, các thầy cô hiểu được những suynghĩ rất chân thành và sâu sắc của các em đối với các vấn đề xã hội.

Người ra đề là cô Trương Thị Mỹ Phượng, một giáo viên có gần 30 năm dạy văn ởTrường THPT chuyên Lê Hồng Phong. Cô chia sẻ: “Tôi muốn khơi gợi trong các emrằng có rất nhiều ngả đường để làm người tốt, đó là cách để các em nuôi dưỡngtrái tim mình, không bao giờ để nó tật nguyền - như anh Huy đã làm”.

Th.S. Triệu Thị Huệ - Trưởng bộ môn Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong,TP.HCM, cho biết: “Đề bài nghị luận xã hội trong kỳ thi HKI vừa qua của TrườngTHPT chuyên Lê Hồng Phong là một đề bài mang tính thời sự và giáo dục cao. HScủa trường đã rất hào hứng với đề kiểm tra này.

Mặc dù hạn chế về thời lượng, nhưng hầu hết bài làm của HS đã bộc lộ nhữngsuy nghĩ tích cực. Nhận được bài văn của em Đồng Lê Mỹ Thiên từ tay người chấm(cô Lê Thị Mộng Liên) tôi rất vui. Đây là một bài viết khá tốt, văn viết chữngchạc, suy nghĩ sâu sắc và chân thành. Đọc những bài văn như thế này từ HS củamình, tôi có niềm tin chắc chắn vào thế hệ trẻ, rằng các em sẽ không bao giờđồng tình với lối sống đi ngược lại đạo lý của những 'trái tim tật nguyền'…”

Dưới đây, VietNamNet trân trọng giới thiệu với bạn đọc bài làm của em Đồng LêMỹ Thiên. Bài viết này chỉ yêu cầu viết trong 400 chữ và phải làm cùng với nhiềucâu hỏi khác trong thời gian thi 120 phút.

Học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM.
">

Bạn trẻ làm văn về 'trái tim tật nguyền'

">

Trường học Mỹ dạy toán theo phương pháp Sing

友情链接