您现在的位置是：NEWS > Công nghệ

Phúc Thanh Audio mang dàn loa khủng dự sự kiện âm thanh hàng đầu ở Việt Nam

NEWS2025-03-07 00:31:26【Công nghệ】2人已围观

简介Phúc Thanh Audio,úcThanhAudiomangdànloakhủngdựsựkiệnâmthanhhàngđầuởViệlịch thi đấu giải vô địch ý đơlịch thi đấu giải vô địch ýlịch thi đấu giải vô địch ý、、

Phúc Thanh Audio,úcThanhAudiomangdànloakhủngdựsựkiệnâmthanhhàngđầuởViệlịch thi đấu giải vô địch ý đơn vị được hãng Verity Audio ủy quyền, đã mang đến sự kiện ProSound Việt Nam 2019 hệ thống âm thanh chuyên trình diễn gồm Monsters Verity Audio và IWAC220P.

Hệ thống Monsters Verity Audio (màu trắng) và IWAC220P (treo kế bên Monsters) được trưng bày trang trọng tại gian hàng Phúc Thanh Audio ở sự kiện ProSound 2019.

ProSound Việt Nam 2019 kéo dài hai đêm 22-23/3, là một trong những sự kiện âm thanh ánh sáng lớn nhất Việt Nam.

Hệ thống âm thanh hoành tráng của Verity Audio do Phúc Thanh lắp ráp gồm 32 chiếc IWAC220P thiết kế theo 4 cụm với khung chắc chắn, 16 chiếc Subwoofer SUB136TP có bánh xe tiện cho di chuyển, lắp đặt. Cuối cùng là hệ thống loa đặc biệt - Monsters Verity Audio.

Monsters Verity Audio và IWAC220P.

很赞哦!（8729）

上一篇： Zidane rời Real Madrid: Zidane và cuộc chia tay trên đỉnh cao

下一篇： 4 lãnh đạo hãng xe Audi bị truy tố tại Mỹ

站长推荐

Thầy giáo Nguyễn Việt Trung.
Chào thầy, xin thầy cho biết tại sao lâu nay môn Sử thành môn 'chán ngán’ với học trò?
Thực tế vẫn có những học sinh yêu thích môn Sử, nhưng với phần đông các bạn, đây không phải là môn học hấp dẫn. Tôi cho rằng đã có suy nghĩ ăn sâu vào các em, rằng "đây là môn dài, phải học thuộc".
Bởi lẽ, nhiều thế hệ, phong cách và phương pháp giảng dạy Lịch sử đã cũ, chủ yếu là giáo viên giảng và học sinh ghi chép, ít sự khuyến khích tìm hiểu của học sinh. Một phần nữa là thông tin trong SGK (chương trình cũ) khá khô khan, ít hình ảnh.
Đặt trong bối cảnh bùng nổ về thông tin và hình thức thông tin như ngày nay, các em dễ dàng tiếp cận với các sản phẩm truyền thông, giải trí đa dạng, hấp dẫn thì những cách làm cũ chắc chắn không được đón nhận, dẫn đến tâm lý chán nản của họ trò.
Vậy xin thầy cho biết, làm sao cải thiện cách dạy sử ở phổ thông?
Tôi nghĩ tư duy và yêu cầu đổi mới phải đến từ những người lãnh đạo. Ngôi trường mà tôi đang dạy có một yêu cầu bắt buộc về việc xây dựng chương trình và hình thức đánh giá học sinh.
Sau khi được định hướng về phương pháp chung của nhà trường, chúng tôi được thỏa sức sáng tạo trong địa hạt riêng của mình, tạo nên những giờ dạy, phương pháp, hình thức mới phù hợp với từng đối tượng khối lớp, thậm chí quan tâm tới từng nhóm học sinh, từng cá thể học sinh khác nhau.
Đổi mới phương pháp cũng như cách kiểm tra đánh giá là cách khiến môn Sử trở nên hấp dẫn
Ngoài ra, nhà trường cũng đầu tư về cơ sở vật chất, đồng hành về phương pháp, gỡ bí cho giáo viên những lúc cần thiết bằng kinh nghiệm thực tế và tâm huyết của mình. Vì thế, những giáo viên trẻ như chúng tôi có chỗ dựa, có cảm giác được tin cậy và luôn được khuyến khích sáng tạo.
Hơn nữa, cách đánh giá điểm số cũng là một phần rất quan trọng. Thời tôi đi học và ngay cả bây giờ, kiểm tra môn Sử đúng là “khủng hoảng” vì cần học thuộc ngay một lúc rất nhiều số liệu, mốc thời gian… Và hầu như học sinh chỉ có một hoặc một vài lần lấy điểm cho các bài kiểm tra ấy.
Giờ đây, chúng tôi thay đổi cách thức kiểm tra, đánh giá: Các em được học tập theo chủ đề, thực hiện các dự án và được đánh giá suốt quá trình làm việc, đánh giá ở thái độ, ý thức, ở khả năng hợp tác, làm việc nhóm, tìm kiếm thông tin, thuyết trình về chủ đề… Không chỉ thầy giáo đánh giá học sinh mà các bạn học sinh còn đánh giá lẫn nhau vì hơn ai hết, các bạn là người hiểu rõ vai trò của từng cá nhân trong nhóm.
Tôi nghĩ phương pháp kiểm tra và đánh giá sẽ giúp thay đổi cơ bản phương pháp giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. Phần còn lại sẽ là mức độ đầu tư của nhà trường và giáo viên và công việc của mình.
Riêng với Edison thì nhà trường làm gì để môn Sử hấp dẫn với học trò, thưa thầy?
Kỹ năng của học sinh ngày nay rất tốt, các em làm slide, quay và biên tập video chuyên nghiệp, khả năng tìm kiếm thông tin ngày nay có thể nói là vô hạn… Giáo viên đóng vai trò gợi mở, đồng hành, cung cấp nguồn thông tin, sách, định hướng các yêu cầu về sản phẩm và cuối cùng là hãy tin tưởng vào các em.
Nhưng để thuyết phục các em đầu tư thời gian, tâm sức cho các dự án, bài tập chủ đề thì người thầy phải để các em thấy Lịch sử cũng hấp dẫn và có nhiều sắc màu như bất cứ môn học hấp dẫn nào.
Thứ nhất,chúng tôi được trao quyền cơ cấu lại chương trình, cấu trúc lại bài giảng, gom các nội dung liên quan tạo thành các chủ đề và dự án. Như vậy, các nội dung học sinh học tập sẽ có tính liên kết với nhau.
Thứ hai,chúng tôi sáng tạo game (trò chơi) cho các bài giảng của mình. Ví dụ khởi động bài học có trò Ai là triệu phú, tạo lập phiếu hay tranh ảnh trong tiết học, tăng cường hoạt động nhóm và thi đua giữa các nhóm. Và phải rất lưu ý đặc điểm lứa tuổi, ví dụ với các lớp nhỏ, các em thích game, thích màu sắc bắt mắt. Các bạn ở độ tuổi lớn hơn thì phải có những nội dung thiên về chiều sâu hơn, màu sắc phiếu, game cũng thay đổi…
Thứ ba, chúng tôi giao bài tập dự án cho các nhóm học sinh. Ngay từ đầu học kỳ, các em đã biết mình cần làm gì và được đánh giá ra sao. Đơn cử như các em học về Cộng đồng các dân tộc Việt Nam, mỗi nhóm các em cần nghiên cứu, làm sản phẩm hoàn chính và thuyết trình về một nhóm ngữ hệ.
Không những vậy, các em còn phải nêu và minh chứng được mối liên kết của nhóm ngữ hệ đó với cộng đồng các dân tộc. Hay Dự án hành trình di sản, mỗi nhóm cần thiết kế một tour du lịch cho nhiều đối tượng khác nhau.
Sản phẩm được tạo ra là cuốn Tạp chí du lịch ba miền, tất nhiên, sản phẩm nhỏ xinh nhưng là công sức tìm kiếm, chắt lọc thông tin, vận dụng những trải nghiệm thực tế, đến thiết kế đồ họa, trình bày và thuyết trình…
Việc tôi làm không chỉ là lắng nghe, chia sẻ mà còn định hướng, hỗ trợ để các em có thể hoàn thành tốt công việc của mình.
Em Lưu Nhật Quang, lớp 10B1 – Trường Phổ thông Liên cấp Edison:
Hồi học cấp 2, học Lịch sử đối với em là ngồi đọc chép. Các thầy cô thỉnh thoảng có dùng slide nhưng slide đó cũng rất nhiều chữ, học sinh lại cũng phải ghi chép lại.
Từ khi học cấp 3, em được tiếp cận cách học mới rất khác biệt thấy thích và dễ hiểu hơn. Thi giữa kỳ chúng em không phải thi trên giấy, học thuộc lòng nữa mà làm dự án theo chủ đề, làm slide, thuyết trình. Việc tự học, tự tìm tài liệu, tự làm slide khiến em nhớ kiến thức hơn và cũng sáng tạo hơn...
Để học sinh không 'quay lưng' với môn Sử
Theo cô Nguyệt Anh, không cần phải lo học sinh quay lưng với môn Lịch sử mà vấn đề chúng ta cần quan tâm hơn cả chính là cách dạy môn Sử trong nhà trường như thế nào để hấp dẫn cũng như cuốn hút học sinh.">

Gỡ khó cho môn lịch sử khi là môn bắt buộc tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025

Tinh tế, đơn giản, mộc mạc, ngôi nhà cấp 4 khiến người xem mê mẩn vì độ sang trọng không khác gì khách sạn cao cấp.
Nằm trên độ cao 2.488 m tại Andorran Pyrenees, Manta, Ecuador, ngôi nhà cấp 4 này là dự án được cải tạo từ căn nhà cũ cách đây 30 năm.

Mục tiêu của kiến trúc sư là tiết kiệm chi phí cải tạo đồng thời thân thiện với môi trường.

Hệ thống mái gỗ tạo sự ấm áp cho không gian nội thất bên trong đồng thời mang đến vẻ đẹp hiện đại.

Tường gạch trần tự nhiên và mộc mạc.

Hệ cửa kính khung thép đảm bảo tính thẩm mỹ và an ninh.

Phòng khách là sự kết hợp của các vật liệu thô mộc như gạch trần, gỗ tự nhiên...vừa mang đến cảm giác dung dụng mà vẫn kiêu sa.

Không gian thoáng đãng với sự sắp xếp tinh tế từ những chi tiết nhỏ nhất tạo cảm giác như bước vào khách sạn nghỉ dưỡng.

Tính hợp lý nằm ở khoảng không gian chuyển tiếp từ sân vườn vào bên trong.

Lối dẫn vào mát mắt với thảm cỏ và cây xanh.

Sân vườn là khu vực thư giãn của các thành viên trong gia đình.

Không gian sống nhẹ nhàng, gần gũi với thiên nhiên.

Khoảng không gian mang lại sức sống cho ngôi nhà, kết nối các thành viên trong gia đình. Nguồn ảnh: Archdaily.
Theo Kiến thức
Nhà cấp 4 nổi bật giữa ngoại ô với kiến trúc siêu độc
Căn nhà cấp 4 gác lửng nổi bật giữa một vùng ngoại ô với phong cách đồng quê có sân vườn rộng rãi, nhiều cửa sổ và gam màu trầm.
">

Mê mẩn nhà cấp 4 đẹp như khách sạn

您现在的位置是：NEWS > Công nghệ

Phúc Thanh Audio mang dàn loa khủng dự sự kiện âm thanh hàng đầu ở Việt Nam

相关文章

热门文章

站长推荐

Uống bao nhiêu cốc bia sẽ không bị phạt khi đi xe máy?

Lịch thi đấu bóng đá hôm nay

Để học sinh không 'quay lưng' với môn Sử

Nhà cấp 4 nổi bật giữa ngoại ô với kiến trúc siêu độc

友情链接