Nhận định, soi kèo Cerro Largo vs Torque, 06h00 ngày 26/3: Tin vào chủ nhà

Đối tượng Cường tại cơ quan công an. Ảnh: Công an

Theo kết quả điều tra ban đầu, bị Công an phường Đông Xuyên mời về trụ sở để kiểm tra nhanh ma túy nên Cường bực tức đến đây gây rối.

Khoảng 11h45 ngày 14/1, Cường có biểu hiện ngộ độc ma túy, đến cửa công an phường Đông Xuyên, chửi bới và dùng gạch ném vào trụ sở.

Lúc này, cán bộ Công an phường là Trần Bình Nghị và Huỳnh Đăng Khoa đi ra liền bị Cường ném gạch nhưng không trúng.

Gã xông đến định ném tiếp thì anh Khoa dùng súng công cụ hỗ trợ bắn chỉ thiên nên Cường bỏ chạy. Đến khu vực khóm Đông Hưng, gã chạy vào quán cà phê bên đường lấy 2 cây dao phòng thủ, hướng về phía anh Nghị chửi bới, thách thức đánh nhau.

Thấy người dân xung quanh can ngăn, Cường cầm dao về nhà cố thủ và la hét, đe dọa rằng nếu ai xông vào sẽ chém người đó.

Sau thời gian vận động, thuyết phục không thành, lực lượng Công an tỉnh An Giang đã khống chế, bắt giữ, thu 3 con dao và đưa Cường đến Bệnh viện Đa khoa trung tâm An Giang điều trị thương tích. Tại đây, Cường tiếp tục có thái độ bất hợp tác với bác sĩ và lực lượng Công an đang thi hành nhiệm vụ.

Nhóm thanh niên cầm hung khí vây ráp, đập phá trụ sở công an

- Nhóm thanh niên cầm hung khí xông vào trụ sở công an và ban chỉ huy quân sự xã đập phá gây náo loạn. 

Cũng thời điểm này, chiếc tivi trong nhà chị đang phát cảnh hàng triệu học sinh trên cả nước tổ chức lễ khai giảng năm học mới. Nhìn cảnh học sinh đến trường, ánh mắt của chị S. thoáng nét đượm buồn.

Chị S. từng học chuyên ngành Tiểu học của một trường đại học tại TP Đà Nẵng. Sau 4 năm đại học, chị trở về quê với mong muốn được theo đuổi giấc mơ gõ đầu trẻ. Với tấm bằng tốt nghiệp loại Khá, chị may mắn hơn bạn bè đồng trang lứa khi nhanh chóng được tiếp nhận vào một trường tiểu học.

Sau đó, chị S. lập gia đình và sớm sinh em bé. Những tưởng công việc giảng dạy sẽ giúp chị có thu nhập ổn định và thời gian chăm sóc gia đình nhỏ, thế nhưng chị sớm “vỡ mộng” khi trường nơi chị giảng dạy chuyển qua học bán trú với nhiều áp lực về thời gian và thu nhập.

“Lương giáo viên tiểu học của chúng tôi, mỗi tháng, trừ tất cả chi phí được hơn 4 triệu đồng. Mức lương này xét về nhiều mặt, cũng gọi là tạm được. Tuy nhiên, giáo viên phải chịu rất nhiều áp lực về công việc, thời gian… Sau vài năm, tôi bắt đầu nghĩ đến việc chuyển nghề”, chị S. chia sẻ.

Theo chị S., những năm dịch Covid-19, do ảnh hưởng của dịch và không phải đến trường dạy tập trung, chị bắt đầu dành thời gian quan tâm, tìm hiểu công việc bán hàng online.

“Lúc đầu, nhờ người quen ở nước ngoài gửi một số hàng về, tôi đăng bán trên facebook cá nhân. Dần dần, các món hàng được bạn bè tin dùng, giới thiệu cho nhau nên mỗi tháng tôi thu được từ 7-10 triệu đồng”, chị S. chia sẻ.

Cũng theo nữ giáo viên này, khi nguồn thu nhập từ bán hàng online bắt đầu ổn định, cuối năm 2022, chị chia sẻ ý định xin nghỉ đi dạy và được gia đình ủng hộ. Từ đó, chị bắt đầu mở rộng thị trường, xây nhà xưởng và phát triển hệ thống bán hàng.

Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, năm học 2022 - 2023, toàn quốc có 9.295 giáo viên nghỉ việc. Trước đó, năm học 2021-2022, có 16.265 giáo viên nghỉ việc, chuyển việc. 

Trong báo cáo gửi các ĐBQH, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết đối với cơ sở giáo dục công lập, tình trạng giáo viên nghỉ việc là do chế độ, chính sách về tiền lương còn nhiều bất cập, lương giáo viên chưa đủ để trang trải cuộc sống. 

“Giáo viên công tác trong 5 năm đầu có thu nhập bình quân từ lương và phụ cấp khoảng 6 triệu đồng/tháng. Trong khi đó, chi phí thiết yếu cho cuộc sống khá cao. Điều này khiến một số giáo viên phải chuyển sang làm các công việc khác có thu nhập cao hơn”, ông Sơn phân tích.

Mặt khác, sự phát triển của các thành phần kinh tế trong thời kỳ đổi mới đã tạo ra nhiều cơ hội lựa chọn việc làm khác cho đội ngũ giáo viên. Thêm vào đó, một số cơ sở giáo dục chậm đổi mới trong quản lý, áp lực công việc đối với giáo viên còn lớn. 

Luân chuyển để giảm áp lực, cải thiện thu nhập cho giáo viên

Chia sẻ với VietNamNet, ông Nguyễn Tân – Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh TT-Huế, cho biết từ đầu năm 2023 đến nay, địa phương có 127 giáo viên xin nghỉ công tác giảng dạy. Trước đó, trong năm 2022, toàn tỉnh có 81 trường hợp giáo viên nghỉ việc.

Đa số giáo viên nghỉ việc đều thuộc bậc học mầm non và tiểu học, rất ít xảy ra ở những bậc học còn lại. Theo Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh TT-Huế, nhiều nguyên nhân khiến giáo viên nghỉ việc nhưng phần lớn là do áp lực công việc và chế độ chính sách, thu nhập chưa đáp ứng đời sống sinh hoạt. Một số giáo viên khác nghỉ việc theo nguyện vọng cá nhân, như lấy chồng xa, đoàn tụ với người thân ở nước ngoài...

“Thực trạng này khiến những người làm quản lý như chúng tôi rất áy náy. Với những trường thuộc quản lý của sở, sau khi hiệu trưởng làm tờ trình gửi phòng tổ chức cán bộ, tôi trực tiếp mời giáo viên có ý định xin nghỉ việc lên gặp trao đổi trực tiếp, nắm bắt tâm tư.

Có nhiều giáo viên, sau khi lắng nghe trao đổi, họ đã thay đổi ý định và đồng ý ở lại cống hiến cho ngành giáo dục”, ông Tân chia sẻ.

Cũng theo Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh TT-Huế, về lâu dài, sở đang có chủ trương rà soát lại những giáo viên thuộc diện kinh tế, hoàn cảnh gia đình khó khăn, đi dạy xa nhà… Nếu họ có nguyện vọng, chúng tôi sẽ luân chuyển để có thể dạy gần nhà, giảm bớt áp lực.

“Đối với các cấp học mầm non, tiểu học, THCS thuộc thẩm quyền tuyển dụng và quản lý của UBND huyện, thị xã, thành phố, Sở GD-ĐT tỉnh TT-Huế sẽ tham mưu UBND tỉnh có kế hoạch về việc luân chuyển này.

Đồng thời, sở cũng sẽ đề nghị tỉnh có chủ trương cải thiện chế độ chính sách để tăng thu nhập cho giáo viên”, ông Tân cho biết thêm.

Bộ GD-ĐT mới đây, cho biết thời gian qua, trong quá trình địa phương thực hiện việc chi trả phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo đã phát sinh một số khó khăn, vướng mắc do việc sửa đổi, điều chỉnh văn bản quy phạm pháp luật có liên quan đến việc phân chia các khu vực hành chính.

Bên cạnh đó, theo thống kê, tổng thu nhập (bao gồm tiền lương và các phụ cấp) của giáo viên mầm non, tiểu học chưa tương xứng với hoạt động nghề nghiệp, chưa đủ để đảm bảo mức sống cho giáo viên và đáp ứng nhu cầu về an sinh xã hội. 

Áp lực về thu nhập là một trong những nguyên nhân dẫn tới tình trạng giáo viên bỏ nghề, chuyển việc, bỏ việc, thiếu nguồn tuyển, không thu hút được người giỏi vào ngành sư phạm. 

Trên tinh thần kế thừa những quy định đã có và đang phù hợp, Bộ GD-ĐT đang đề xuất Chính phủ điều chỉnh mức phụ cấp ưu đãi đối với giáo viên mầm non, tiểu học để phù hợp với đặc thù của ngành học, cấp học; phù hợp với quy định về trình độ chuẩn được đào tạo theo Luật Giáo dục 2019; phù hợp với chủ trương của Ban Chấp hành T.Ư tại Nghị quyết 27 ngày 21/5/2018 và bảo đảm tính toàn diện, khả thi, phù hợp với điều kiện thực tiễn. 

Theo đó, Bộ GD-ĐT đề xuất điều chỉnh mức phụ cấp ưu đãi đối với cán bộ quản lý, giáo viên mầm non, tiểu học với mức tăng từ 5-10% nhằm khuyến khích, động viên đội ngũ thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ mầm non và giảng dạy, giáo dục học sinh tiểu học. 

Đến thời điểm này, Bộ GD-ĐT đã nhận được sự đồng thuận của các bộ, ngành liên quan. Bộ GD-ĐT cho biết thời gian tới, sẽ tiến hành quy trình xây dựng dự thảo Nghị định trình Chính phủ quy định về nội dung này.

Mới đây, ngày 18/8, tại Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023 và triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 do Bộ GD-ĐT tổ chức, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã yêu cầu các bộ, ngành, cơ quan, địa phương xây dựng, sửa đổi, bổ sung các chính sách, chế độ đãi ngộ đối với ngũ giáo viên; có giải pháp tài chính hỗ trợ giáo viên vùng sâu, vùng xa, giáo viên mầm non; nâng cấp, bổ sung điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. 

Người đứng đầu Chính phủ cũng đề nghị 2 Bộ trưởng của Bộ GD-ĐT và Bộ Tài chính gặp nhau khẩn trương để xem xét về phụ cấp cho giáo viên. 

Chị Trần Thị Cẩm Tú, Tổng giám đốc Công ty CP Dịch vụ BĐS Eximrs, chia sẻ về thực trạng thị trường và câu chuyện chuyển hướng về phân khúc này.

Chị Trần Thị Cẩm Tú, Tổng giám đốc Công ty CP Dịch vụ BĐS Eximrs

Khan hàng vì lợi nhuận thấp

- Chị có thể cho biết nhận định về phân khúc căn hộ giá rẻ tại TP.HCM hiện nay?

Theo thống kê trong quý 2/2017, thị trường có 10.000 căn hộ được chào bán, nhưng chỉ có 40% là căn hộ giành cho khách hàng có thu nhập mức trung bình. Điều đó cho thấy căn hộ vừa túi tiền (từ 1,5 tỷ trở xuống), hiện nay rất ít trên thị trường TP.HCM. Trong khi nhu cầu ở phân khúc này rất lớn. Minh chứng cho điều này là tại TP.HCM, những dự án phù hợp với phân khúc vừa nêu, trên tính thanh khoản rất cao, khi được công bố.

Có thể nói rằng, thị trường căn hộ tại TP.HCM nguồn cung cho các dự án có giá trên dưới 1 tỷ mà vẫn đảm bảo các tiêu chí cho 1 căn hộ loại khá, đảm bảo tiện ích nội ngoại khu là rất ít.

- Theo chị, điều gì dẫn đến thực trạng khan hiếm của căn hộ giá rẻ?

Vì biên lợi nhuận cho nhà giá rẻ thấp. Đặc thù của ngành bất động sản là thời gian để phát triển 1 dự án kéo dài, tăng gánh nặng tài chính cho doanh nghiệp. Nếu phát triển nhà giá rẻ thì biên lợi nhuận thấp so với việc phát triển căn hộ cao cấp. Vì vậy các doanh nghiệp chú trọng phát triển dự án cao cấp nhiều hơn, dẫn đến lệch pha giữa hai phân khúc ngày càng nhiều.

Phối cảnh dự án Saigonhomes

Ngoài ra, quỹ đất có vị trí tốt, thuận lợi ngày càng khan hiếm, chi phí vật liệu xây dựng tăng. Nếu doanh nghiệp phát triển dự án ở phân khúc giá trung bình thì lợi nhuận không cao. Đó là lý do vì sao các doanh nghiệp không mặn mà với phân khúc này.

- Đang rất thành công với vai trò phân phối dự án đất nền Long Hưng ở Đồng Nai, điều gì hấp dẫn chị mở rộng về thị trường TP.HCM, mà cụ thể là dự án Saigonhomes?

Tại thời điểm hiện nay, Eximrs nhận thấy mức độ tiềm năng của dự án Saigonhomes rất cao. Cũng như phân tích ở trên, cầu thì quá nhiều và cung thì quá ít. Chúng tôi không chỉ là 1 đơn vị bán hàng đơn thuần mà chúng tôi cung cấp cho khách hàng các giải pháp về tài chính và tìm kiếm dự án tiềm năng, mang lại giá trị thực cao nhất cho khách hàng.

Nâng tầm đẳng cấp căn hộ giá rẻ

- Theo chị, điểm khác biệt của Saigonhomes so với các dự án cùng phân khúc là gì?

Mỗi dự án ở phân khúc này đều có đặc điểm riêng và hướng đến khách hàng mục tiêu khác nhau. Tuy nhiên, Saigonhomes là dự án hiếm hoi hội tụ 6 lợi thế khác biệt.

Thứ nhất, dự án được thiết kế thông minh. Mọi không gian được tận dụng tối ưu, tất cả các phòng đều vươn tới ánh sáng tự nhiên và hít thở khí trời.

Thứ 2, tiện ích hoàn hảo trong tầm tay. Tại Saigonhomes cư dân được tận hưởng tiện ích không thua kém những khu căn hộ cao cấp như: Siêu thị Coopmart; Nhà sách Fahasha; Trung tâm thương mại; Café sân thượng; Hồ bơi; Khu BBQ; Nhà trẻ song ngữ Vietish; 2 hầm để xe rộng hơn 8.000 m2…

Ngoài ra, hàng loạt tiện ích miễn phí khác cũng được đầu tư như: Máy tập gym trong công viên; Sân chơi thể thao bóng rổ, leo núi; Sân vọc cát thiếu nhi ngoài trời; Lối đi lát đá tự nhiên cho khuôn viên sạch sẽ, phù hợp tập dưỡng sinh, đi bộ, chạy bộ.

Thứ 3, trang bị thiết bị cao cấp của các hãng nổi tiếng thế giới. Saigonhomes được đánh giá là dự án “xài sang” với danh mục hàng loạt trang thiết bị nhập ngoại như: 6 thang máy KONE từ Thuỵ Điển; Khoá cửa từ thông minh PHGlock nhập khẩu trực tiếp từ Australia kết hợp chung thẻ ra vào thang máy Kone hiện đại; Khoá cửa phòng Hafele; Trang thiết bị vệ sinh TOTO của Nhật Bản; Sàn nhà lát gỗ công nghiệp nhập khẩu Malayfloor; Giấy dán tường nội thất cao cấp Hàn Quốc; Cửa đi căn hộ do nhà sản xuất hàng đầu American Doors cung cấp; Tủ Bếp trên và dưới bằng gỗ kết hợp mặt bếp bằng đá trắng sang trọng có vách kính màu chất lượng cao…

Thứ 4, dịch vụ hoàn hảo. Không chỉ dừng lại ở việc xây nhà để bán, chủ đầu tư Saigonhomes còn chăm chút nâng cao dịch vụ để kiến tạo cộng đồng văn minh, hiện đại. Cộng đồng cư dân được bảo vệ an ninh 24/7, vệ sinh công cộng, chăm sóc cây xanh, bảo trì hạ tầng... do các Công ty chuyên nghiệp thực hiện. Bên cạnh đó là việc tổ chức Trung tâm dịch vụ căn hộ phục vụ các chủ nhân chung cư, thực hiện quản trị cộng đồng thân thiện, văn minh, hiện đại, đáng sống, nâng cao giá trị nhân văn trong cuộc sống hàng ngày...

Thứ 5, vị trí kết nối thuận tiện. Saigonhomes tọa lạc ngay mặt tiền đường Hương Lộ 2, lộ giới dự kiến 40 m. Dự án nằm liền kề ngay Bệnh viện đa khoa Quận và UBND phường; cạnh các Trường học cấp 1, 2 và 3; cách Bệnh viện Nhi Thành phố 1.000 giường hiện đại nhất 2 km; cách trung tâm quận Bình Tân và Tân Phú 3 km.

Thứ 6, mức giá đột phá chưa từng có trong khu vực. Với nhiều lợi thế hiếm có nhưng mức giá căn hộ Saigonhomes chỉ từ 880 triệu đồng. Đây là mức giá quá tốt so với chất lượng, tiện ích, thiết kế, vị trí cũng như dịch vụ và tâm huyết từ chủ đầu tư.

- Xin cảm ơn chị!

Thu Hằng(thực hiện)

Khi bị bắt, đối tượng Hoàng xuất trình một chứng minh thư cùng giấy giới thiệu do tạp chí Quê hương Ngày nay cấp.

Theo công an, chủ doanh nghiệp bị Hoàng tống tiền tên Thọ, hành nghề khai thác đất, số tiền bị chiếm đoạt là 11 triệu đồng.

Trước đó, ông Ngô Doanh - cơ quan đại diện tạp chí Quê hương Ngày nay tại miền Trung - Tây Nguyên cho biết, người bị Công an huyện Nam Đàn bắt giữ không phải là phóng viên hay cộng tác viên của tạp chí.

Tuy nhiên, ông Mạnh cho rằng, ông Ngô Doanh chỉ phụ trách tại khu vực miền Trung - Tây Nguyên nên không nắm rõ được quân số của tòa soạn. Sau khi rà soát lại, Ban biên tập đã thông tin đến ông Doanh và cơ quan công an.

Hiện, sự việc đang được công an điều tra, làm rõ.

Bắt người xưng danh báo chí tống tiền doanh nghiệp ở Nghệ An

Đại tá Cao Tiến Mai - Trưởng Công an huyện Nam Đàn (Nghệ An) cho biết, đơn vị đang tạm giữ một đối tượng xưng danh báo chí để tống tiền doanh nghiệp.

Nhiều trường phải cho toàn bộ học sinh nghỉ như: Trường THPT Trần Quang Khải (Quận 11, Trường Tiểu học Lê Văn Tám và Trường Tiểu học Bình Tiên, Trường Tiểu học Võ Văn Tần  và Trường Tiểu học Nguyễn Huệ (Quận 6)...

Học sinh TP.HCM (Ảnh: Thanh Tùng)

Ngoài ra, 195 trường cho nghỉ một số lớp.  

Theo Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, ông Nguyễn Văn Hiếu, việc kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2020 - 2021 sẽ theo phương án học đến đâu thì sẽ kiểm tra đến đó. Học sinh làm bài kiểm tra cuối kỳ I từ giữa tháng 12/2020 đến đầu tháng 1/2021.

Với những học sinh phải nghỉ do dịch Covid-19, ông Hiếu cho hay tại các trường đều tổ chức kiểm tra cuối học kỳ theo hướng chia đôi lớp học, đảm bảo mỗi học sinh ngồi 1 bàn, đảm bảo giãn cách và tính nghiêm túc.

Với những học sinh đang trong thời gian cách ly, các trường sẽ linh hoạt sắp xếp cho học sinh làm bài kiểm tra vào thời gian phù hợp. Ngoài ra, giáo viên cũng sẽ bổ sung thêm kiến thức cho học sinh bằng cách dạy trực tuyến.

Minh Anh

Hơn 200 trường học ở TP.HCM cho học sinh, sinh viên nghỉ học

Tính đến chiều nay (3/12), hơn 8.200 học sinh khối mầm non và phổ thông tại TP.HCM phải nghỉ học để phòng chống Covid-19, còn khối đại học và cao đẳng có gần 161.000 sinh viên.

Cụ thể, toàn thành phố có gần 170.000 học sinh, sinh viên phải nghỉ học. Có hơn 8.200 học sinh và 663 cán bộ, giáo viên khối mầm non, tiểu học, THCS, THPT phải tạm ngưng việc học và dạy. Trong đó, có 8 trường phải cho toàn bộ học sinh nghỉ và 195 trường cho nghỉ một số lớp.

Còn ở khối cao đẳng, đại học có gần 161.000 sinh viên và hơn 5.700 cán bộ, giảng viên phải tạm nghỉ. Hiện có 12 trường đại học đã đóng cửa, nhiều trường có sinh viên hoặc giảng viên thuộc diện F1 do có liên quan đến các ca bệnh Covid-19.

Ông Sơn cho biết, hiện ngành giáo dục vẫn đang phối hợp với ngành y tế khoanh vùng các trường hợp F3, F4 và con số này vẫn đang tiếp tục tăng.

Phun khử khuẩn tại các phòng học

Ông Nguyễn Thành Phong, Chủ tịch UBND TP.HCM cũng đã chỉ đạo Sở GD-ĐT phối hợp với Sở Y tế, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật và UBND các quận huyện thống nhất thời gian nghỉ cho học sinh của tất cả các trường có liên quan.

"Không nên ngắt nghỉ từng chút một, rất khó cho phụ huynh, nhất là bậc tiểu học. Phải thống nhất là nghỉ hẳn một tuần hay nghỉ bao lâu", ông Phong nói.

Tính đến sáng 3/12, TP.HCM không ghi nhận thêm ca nhiễm Covid-19 mới nào ngoài 4 ca đã công bố trước đó. UBND TP.HCM yêu cầu các sở, ban ngành, địa phương tiếp tục thực hiện nghiêm túc chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ trong công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19, tuyệt đối không được lơ là, chủ quan trước nguy cơ dịch bệnh.

Nếu dịch bệnh tiếp tục lây nhiễm trong cộng đồng, Sở Y tế tham mưu UBND TP.HCM thực hiện giãn cách xã hội đối với khu vực có nguy cơ cao, khoanh vùng hợp lý để không ảnh hưởng xấu đến đời sống nhân dân và hoạt động sản xuất kinh doanh.

Thời Vũ

Thêm 2 trường ở TP.HCM cho học sinh nghỉ học

Hơn 2000 học sinh THPT ở Quận 11 và hơn 100 học sinh THCS ở Quận 6, TP.HCM phải nghỉ học hoặc chuyển qua học trực tuyến để phòng dịch Covid-19.

Theo ông, có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này, trong đó, một phần do tác động của phim ảnh, mạng xã hội không lành mạnh. 

Ông Nguyễn Đắc Vinh cho rằng, để giải quyết vấn nạn này cần phải xây dựng văn hóa học đường. Ngoài thời gian ở nhà, nhận sự giáo dục của gia đình, phần lớn trẻ nhận sự giáo dục của nhà trường, nên việc hình thành văn hóa học đường là giải pháp quan trọng

Tuy nhiên, ông Vinh cũng nhận định việc này cần làm lâu dài chứ không thể “một sớm một chiều” có thể nhìn thấy kết quả ngay.

“Hoàn cảnh gia đình mỗi trẻ khác nhau nên rất cần giáo dục gia đình. Trong xã hội hiện đại, giáo dục trong gia đình chưa đủ thì vai trò của giáo dục trong nhà trường rất quan trọng”, ông Vinh nhận định.

Cụ thể, giáo viên phải thật sự gương mẫu, mối quan hệ thầy với thầy, trò với trò phải dựa trên tinh thần yêu thương. Ông Vinh dẫn chứng: “Ngay cả mối quan hệ giữa học sinh với người bảo vệ cũng phải giáo dục để học sinh khi gặp thì lễ phép chào hỏi. Những việc nhỏ như vậy được cải thiện, mọi việc sẽ tốt hơn”.

Ngoài ra, chúng ta cần xây dựng “sức đề kháng” cho các em, có định hướng về cách tiếp cận thông tin giúp các em tự nhận biết cái nào tốt, cái nào xấu. Từ chủ trương thành hành động đòi hỏi rất kiên trì bởi thay đổi nhận thức và hành vi con người là việc cần làm thường xuyên, liên tục, lâu dài.

Ông cũng nói về tính nêu gương của người lớn, gia đình có vai trò quan trọng với trẻ. Bởi người lớn đã có nhận thức đầy đủ và trẻ thường học, làm theo người lớn. Khi có mặt con trẻ, chúng ta phải hành xử mẫu mực, kiềm chế, đừng để các em tiếp xúc với những hành vi tiêu cực của người lớn.

Cũng có ý kiến cho rằng khi còn nhỏ, các em có ý thức cao nhưng lớn hơn sẽ giảm dần độ tự giác, ông Vinh nhấn mạnh ngoài yếu tố giáo dục, cần quản lý xã hội nghiêm minh, đề cao tinh thần thượng tôn pháp luật, “có xây, có chống” giúp hành vi nhận thức tốt hơn.

Việc nhiều gia đình lấy lý do công việc bận rộn không có thời gian cho con trẻ, Chủ nhiệm Nguyễn Đắc Vinh khẳng định “không phải là bận hay không bận” mà là do ý thức của từng người, từng lúc, từng nơi, từng chỗ, chứ không phải đến giờ mới giảng dạy cho con trẻ.

“Chương trình học kỳ quân đội chỉ 3 tuần nhưng học sinh sau tham gia có những biểu hiện rất tốt như ngủ dậy tự gấp chăn màn, bày tỏ sự yêu thương với bố mẹ. Trong khi trường học là nơi các em được giáo dục 12 năm. Môi trường giáo dục phải làm sao để các em bước vào cảm thấy là nơi tốt đẹp, tác động tích cực đến các em”, ông nhận định.

Ông Vinh cũng đánh giá về nội hàm của môn học đóng vai trò quan trọng trong giáo dục trẻ. Văn hóa học đường nằm trong nội dung mỗi môn học. Nếu các môn học được thiết kế có tính giáo dục, văn hóa cao sẽ ảnh hưởng rất tốt đến học sinh.

Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa Giáo dục tin khi học sinh được đưa vào một môi trường giáo dục như vậy sẽ trở thành những con người chuẩn mực.

Nam sinh vừa chửi thề vừa đánh bạn vì bị mất tiền